党的二十大报告指出，“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才”。这是教育、科技、人才强国建设统筹推进的共同任务。立德树人关乎党的事业后继有人、关乎国家前途命运，高校责任艰巨而使命光荣，南华大学始终牢记为党育人的初心，坚定为国育才的立场，自觉担负培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的时...
当前,北京高等教育人才培养工作仍存在进一步变革升级的空间,要不断加强党对高校育人工作的全面领导,持续优化资源结构,推动人才培养模式创新,强化实践创新教育改革,提升教师育人能力,以信息化、国际化提效赋能,进一步完善教学管理保障机制,全面提高...
党的二十大报告首次把教育、科技、人才一体部署，为我们扎根三湘大地，办好人民满意的大学指明了未来航向。湖南工程学院将聚焦党的二十大对高等教育、对人才培养赋予的新使命，落实立德树人根本任务，以国家战略需求及湖南省高质量发展需求为导向，着力提升应用型人才培养质量，赋能中国式现代化新湖南建设。服务“三高四新...
党的二十大报告强调，要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。这为我国高等教育事业发展指明了方向。高等学校重任在肩，使命光荣。全面提高人才自主培养质量，是实现中国式现代...
党的二十大报告指出，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量。近年来，湖南第一师范学院认真学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述精神，积极落实教育部“强师计划”和湖南省“强省会”战略，着力改革创新，推动了学校内涵建设、特色发展，努力书写新时代学校高质量发展崭新篇章。创新办学...
在党的二十大报告中,对教育、科技、人才进行统筹部署,并专门将“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”作为独立章节进行阐述,进一步凸显了教育、科技、人才在现代化建设全局中的基础性、战略性支撑定位。首都高校积极贯彻落实党的二十大...
习近平总书记强调：“要更加重视人才自主培养，更加重视科学精神、创新能力、批判性思维的培养培育。”地方高校必须深刻认识高等教育发展规律和人才培养规律，立足于不同的办学定位，厚植学生创新精神，坚持“政治底色、专业本色、能力特色”互融共彰，基础与前沿、技术与应用并重，构建多元化、多层次、各具特色的人才培养...
「落实二十大精神 奋力启航新征程——湖南省高校贯彻落实党的二十大精神系列谈」以“三个融通”提升人才自主培养质量 湖南工业大学党委书记 刘望 当今世界的竞争，关键在科技；中华民族伟大复兴，关键在人才。党的二十大报告指出：“坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才...
党的二十大为新时代教育发展擘画了宏伟蓝图，把加快建设教育强国、全面提高人才自主培养质量放在极其重要的地位。湖南中医药大学作为中医药人才培养和科技创新的高地，要时刻践行为党育人、为国育才的崇高使命，深刻领会党的二十大报告中对教育、科技、人才以及健康中国工作的新论断、新定位、新要求、新期待，全面提升中医...
【学习二十大精神 同心奋进新征程】延津融媒专访县职业中等专业学校党总支书记刘鹏鹏:为高校和区域经济社会发展培养更多高素质技能型人才,办好人民满意的职业教育。 - 延津融媒于20221122发布在抖音,已经收获了5018.9万个喜欢,来抖音,记录美好生活!