今天我们学习了音乐从古典向浪漫的转变,我们通过欣赏和分析讨论音乐作品得到了很有意义的结论,希望同学们在课下可以多听音乐,喜爱它,与它产生共鸣。 我的说课到此结束,谢谢! 高中音乐鉴赏说课稿篇二 一、说教材 1、教材内容及地位 本堂课是高中音乐鉴赏第一单元《音乐与生活》中的第四节内容——《自然之韵》。
给出优秀的音乐作品的定义并做一定程度的引申和升华。布置作业: 作业1:欣赏《热情》奏鸣曲,背唱《热情》奏鸣曲的主题。作业2:搜集贝多芬的名人轶事一两件,充分了解贝多芬的性格特点。 高中音乐鉴赏说课稿篇三 第一课时 [基本思路]: 本单元的学习,既是学生学习音乐鉴赏的出发点,也是他们最终提高音乐审美能力的归宿...
高中音乐说课稿 篇二 说教材 1、《春江花月夜》选自高中音乐欣赏教材中的第二章的第二节,这是一首民族管乐曲。 2、它原是一首琵琶古曲,原名为《夕阳箫鼓》、《夕阳箫歌》等,1925年上海大同乐会的郑觐文、柳尧章首次将其改编成民族管弦乐曲,并改名为《春江花月夜》。 3、经过许多艺术家的精雕细刻,这首乐曲...
《婚礼场面》是花城版版高中音乐·音乐鉴赏第一单元的一节鉴赏课。作品为D大调，四四拍，情绪欢快活泼，旋律跌宕起伏。《婚礼场面》是芭蕾舞剧《鱼美人》第二幕的一段音乐，这段音乐表现的是亲友们为祝贺猎人和鱼美人结婚时跳集体舞的场面。全曲有A、A1、A2三个主题。二、说学情 要想成为一名优秀的教师，不但...
以上是我的说课内容,谢谢各位考官。 高中音乐鉴赏说课稿精选篇2 各位考官好,我是应聘高中音乐教师的03号考生,我抽到的说课题目是《金蛇狂舞》,接下来,开始我的说课。我的说课从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计六个方面进行。 说教材 这一课选自于人音版高中音乐鉴赏第十六单元。此曲是...
高中音乐鉴赏说课稿5篇 高中音乐鉴赏说课稿5篇 课程标准提出,以审美为核心,以美育人,以情感人的教学理念..根据这一理念和本单 元要求和本课特点,依据新课标“知、情、过”三个维度,下面给大家分享高中音乐鉴赏说课稿,欢迎阅读! 高中音乐鉴赏说课稿篇1 各位评委老师: 大家好,我说课的内容是湖南文艺出版社《音乐...
高中音乐鉴赏说课稿(二) 一、说大纲 根据《大纲》要求,欣赏民歌的学习是音乐教学中一个重要组成部分。通过欣赏不同风格、不同体裁的民歌,从而加深同学们对祖国的热爱,并扩大音乐视野,提高欣赏音乐的能力。 二、说教材 1、教材分析:本课是高中《音乐鉴赏》第二单元〈多彩的民歌〉之高亢的西北腔,本单元内容旨在引导...
师:播放背景音乐《怒吼吧,黄河》 由于时间关系我们今天就欣赏到这里,下节课将继续欣赏大合唱其他乐章并与钢琴协奏曲进行对比找出他们之间的联系与区别。 高中音乐鉴赏说课稿2 一、说大纲 根据《大纲》要求,欣赏民歌的学习是音乐教学中一个重要组成部分。通过欣赏不同风格、不同体裁的民歌,从而加深同学们对祖国的热爱...
高中音乐鉴赏说课稿1 一、说教材: 本课题选自人音版高中音乐鉴赏模块第十六单元第二十九节。所教的内容为冼星海声乐作品《黄河大合唱》课时安排为一课时。 二、说教学目标: 以音乐课程标准的定位为依据,本着因材施教的原则,遵循学生的认知规律,结合本课特点,确定如下教学目标: ...
高中音乐说课稿篇一 一、说课标 根据高中音乐课新课标要求,欣赏民歌的学习是音乐教学中一个重要组成部分。通过欣赏不同风格、不同体裁的民歌,从而加深同学们对祖国的热爱,并扩大音乐视野,提高欣赏音乐的能力。 二、说教材 1、教材分析:本课是高中《音乐鉴赏》第二单元〈多彩的民歌〉中的高亢的西北腔,本单元内容旨...