因为随意说更能表明逻辑在语文学习中,甚至在我们日常生活中无处不在,让学生体会逻辑无处不在的力量。 三、拨开云雾终见日 1.逻辑的基本规律 我们体会了逻辑无处不在的力量,逻辑作为思维的规律,具有这四个基本规律——“同一律”“不矛盾律”“排中律”“充足理由律”。 “同一律”要求在同一思维过程中概念和...
高中语文选择性必修上册 逻辑的力量——运用有效的推理形式 教案.docx,第四单元 逻辑的力量——运用有效的推理形式 学习任务:提炼推理形式(教材P84《十五贯》) 找出前提与结论,写出推理过程,提炼推理形式。 一、推理——是从一个或几个前提推出新结论的过程。 是从一个
逻辑的力量 教科书 书名:普通高中教科书 语文选择性必修 上册 出版社:人民教育出版社 出版日期: 2020年 7 月 教学目标 教学目标: 1.通过分析单元主要任务及各任务间逻辑关系,总体把握单元结构。 2.了解逻辑学基本术语及其使用。 3.比较不同思维方式,体会逻辑思维发展的重要性。 教学重点:教学目标的2、3 教学难...
高中 语文 摘要 正文 第四单元逻辑的力量一一隐藏的逻辑谬误教案【单元导读】 统编版高中语文选择性必修上册第四单元的主题是“逻辑的力量”。生活和学习中,逻 辑无 处不在。每天我们都会接触到海量信息,懂一点逻辑,可以更好地辨识信息,把握事实 真相;我 们常常要对生活中的现象发表观点,作出论证,学习...
部编版高中语文选择性必修上册逻辑的力量——论证方法在议论文中的运用教案 逻辑的力量——论证方法在议论文中的合理运用 一、教学目标 1、学会写作中的分析方法 2、在议论文中合理运用论证方法 3、了解并学写驳论文 二、教学重难点 1、把论证方法合理运用于议论文中 2.驳论文的写法 三、课时安排：一课时 四、...
运用有效的推理形式教案一、教材分析统编版高中语文选择性必修上册第四单元的主题是“逻辑的力量”。生活和学习中,逻辑无处不在。每天我们都会接触到海量信息,懂一点逻辑,可以更好地辨识信息,把握事实真相;我们常常要对生活中的现象发表观点,作出论证,学习逻辑,可以使思维更缜密,论证更严谨,语言表达更准确;我们在工作...
选择性必修上册第4单元集体备课教案(共9课时) 第8课时 课题:采用合理的论证方法总序第个教案 编写时间, 执行时间 【教学目标】 1、探究隐含前提,了解“虚假论敌”在论证中的作用。 2、剖析文章的论证过程,体会论证的作用和论辩的魅力。 3、采用恰当的论证方法进行论证,掌握辩论稿的写作技巧。 【教学重点】 探究...
高中 语文 摘要 正文 《采用合理的论证方法》教案 学习目标 学会论证,在探究论证方法时,敢于用逻辑的工具创造性地解决语言交流中的问题。 一、导入 我们生活在互联网时代,获取信息更加方便,但遭遇的谬误也更多。我们必须具备识别谬误 的能力,否则就有可能成为谬误的受害者甚至传播者。逻辑,正是甄别信息与辨析谬...
第一课时:发现潜藏的逻辑谬误 教学过程: (一)教学导入: 什么叫逻辑? 清晨,村长发现村口有一男一女围着一堆西瓜在争吵。男的说:“这瓜是你从我的地里偷出来的。”妇女说:“你诬赖好人,瓜是我从自家地里摘下来的。”村长经过仔细观察后对妇女说:“你把这瓜按成熟的和未成熟的分成两堆,数数各堆有多少。”...
1.以课标为基准:部编版高中语文选择性必修上册第四单元主题为“逻辑的力量”。本单元对应的任务群是“语言积累、梳理与探究"任务群。 2.以教材为依托:“逻辑的力量”单元的导语提示我们,本单元的学习要求是“了解一些逻辑的基本知识,学会辨析逻辑谬误,进行简单的逻辑推理,并运用逻辑知识来构建和完善日常学习中的论证...