《高中英语读写整合教学设计·读后续写》是2021年复旦大学出版社出版的图书。内容简介 本书为普通高中英语教师的教学参考用书。它以《普通高中英语课程标准（2017年版）》写作教学与评价的相关理念为指导，在解读2017版英语课程标准读写教学与评价理念的基础上，依托人教版和外研版高中英语新教材的读写材料和经典课外阅读...
《高中英语读写整合教学设计-读后续写》是2021年复旦大学出版社出版的图书。本书为普通高中英语教师的教学参考用书。它以《普通高中英语课程标准（2017年版）》写作教学与评价的相关理念为指导，在解读2017版英语课程标准读写教学与评价理念的基础上，依托人教版和外研版高中英语新教材的读写材料和经典课外阅读材料或写作...
《高中英语读写整合教学设计·概要写作》是2021年复旦大学出版社有限公司出版的图书，作者是项纸陆。内容简介 本书为普通高中英语教师的教学参考用书。它以《普通高中英语课程标准（2017年版）》写作教学与评价的相关理念为指导，在解读2017版英语课程标准读写教学与评价理念的基础上，依托人教版和外研版高中英语新教材...
《高中英语读写整合教学设计-概要写作》是2021年复旦大学出版社出版的图书。本书为普通高中英语教师的教学参考用书。它以《普通高中英语课程标准（2017年版）》写作教学与评价的相关理念为指导，在解读2017版英语课程标准读写教学与评价理念的基础上，依托人教版和外研版高中英语新教材的读写材料和经典课外阅读材料或写作...
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二、高中英语读写整合教学设计的理论基础 1. 整合性教学理念 读写整合教学是整合性教学的重要组成部分。整合性教学是指针对某一学科的知识和能力要求,将教学中的各个要素进行整合,通过多种教学方法和手段帮助学生全面发展。在高中英语教学中,注重读写整合教学可以更好地培养学生的语言综合运用能力。 2. 阅读与写作的...
《高中英语读写整合教学设计应用文写作》是2021年4月1日复旦大学出版社出版的图书，作者 是罗晓杰、潘云梅、李宋昊。内容简介 本书为普通高中英语教师的教学参考用书。它以《普通高中英语课程标准(2017年版)》写作教学与评价的相关理念为指导，在解读2017版英语课程标准读写教学与评价理念的基础上，依托人教版和外研版...
高中英语读写整合教学设计·读后续写(高中英语读写整合教学设计丛书) 作者:牟金江,顾芳园,罗晓杰出版社:复旦大学出版社出版时间:2021年05月 手机专享价 ¥ 当当价 降价通知 ¥30.60 定价 ¥45.00 配送至 北京市东城区 运费6元,满49元包邮 服务 由“当当”发货,并提供售后服务。
设计 高中 提供 通过 具体 教师 写的 内容摘要 内容摘要 《高中英语读写整合教学设计读后续写》内容摘要《高中英语读写整合教学设计读后续写》是一本针对高中英语教学的专业书籍，旨在通过整合阅读和写作教学，提高学生的英语读写能力。本书以读后续写为核心理念，引导学生在阅读理解的基础上进行写作练习，提高学生的语言...
结合当前读写结合课存在的问题和读写教学的困境,提出引、导、析、赏、思、写、评高中英语读写课模式。以浙江省高考英语书面表达中的读后续写为例,采用该教学模式进行读写课教学设计,并解析每个环节所采取的以学生为中心的行动步骤。提出教师应认同并重视读写结合教学理念,坚持不懈地开展读写整合教学实践,给学生提供...