为进一步提高学生的技术素养,我校通用技术课程开展一系列动手实践课程,通过各类模型制作,帮助学生加深了对理论知识的理解,拉近从理论理解到实践实现过程的距离。 模型的设计与制作 图样表达能力、物化能力、工程思维等技术能力素养是通用技术学科的核心素养。核心素养的培养不是一节课或一个实践操作就能成型的。是要通过“...
高中生通用技术作品设计与过程 网讯 网讯| 发布2021-10-20 用废旧瓶子做植物花盆:准备材料:塑料瓶、自喷漆、刀、麻绳、铁丝。1、首先准备好一个塑料瓶和一瓶自喷漆;2、用刀将塑料瓶切割成以上的形状;3、然后用自喷漆喷上颜色;4、用铁丝在瓶盖上面扎个洞洞;5、将麻绳穿进去;6、瓶盖盖在塑料瓶上;7、最后放入...
从取材到制作到完成,每一步都充满了欢声笑语,在整个过程中,也学到了很多技能,提高了自己的动手能力。陆沛睿大家好,我是来自镇江一中高二(6)班的陆沛睿,毕业于镇江市第三中学。个人喜欢看书,拼搭乐高 打乒乓……我这次通用技术的作品...
作品概述: D2-1型巡线小车是南京市第九中学高一(10)班曹同学的创新技术作品。该小车利用光敏电阻感知路面反射光线的强弱,通过电压比较器判断小车与预设黑色路线的相对位置,并实时调整车轮转速以保持沿线路自动行驶。其核心组件包括电源模块、光敏电阻、电压比较器和电机驱动模块,整体设计精巧且实用。 工作原理详解: D2...
高中通用技术草图设计学生作品:厨房置物架的升降和锁定 #通用技术 #考试#高中 #高中生 - 做动图的通用技术老师于20240120发布在抖音,已经收获了3.9万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
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高中生通用技术代表作品 高中生通用技术代表作品可以做台灯一、准备物品:易拉罐空罐2 个、小开关 1个、2.5V电珠1只、电线、百得胶或502胶水、焊锡、电池。二、制作方法:1、把两个易拉罐分别剪下底座其中一个四周须留出 10 毫米的边。2、 将一个不留边料的底座在中心处开一
高中生通用技术作品设计报告 一、引言 通用技术课程作为高中教育的重要组成部分,旨在培养学生的技术素养和创新能力。本次设计报告将围绕我设计的一款智能花盆展开,该花盆具备自动浇水和光照调节功能,可广泛应用于家庭和办公场所。 二、产品概述 智能花盆是一款结合了物联网技术的花卉养护设备。通过土壤湿度传感器和光照...
作品名称:D2-1型巡线小车 学校:南京市第九中学 班级:高一(10)姓名:曹同学 一、设计方案 设计思路:巡线小车旨在沿黑色路线自动行驶。黑色与白色物体对光线反射系数不同,小车通过光敏电阻接收反射光线强弱判断相对“黑色路线”的位置。行驶中,发光二极管发出光线经地面反射,由光敏电阻接收。根据光敏...
高中生通用技术代表作品可以做台灯 一、准备物品:易拉罐空罐2 个、小开关 1个、2.5V电珠1只、电线、百得胶或502胶水、焊锡、电池。二、制作方法:1、把两个易拉罐分别剪下底座其中一个四周须留出 10 毫米的边。2、 将一个不留边料的底座在中心处开一个直径5毫米的圆孔,再在离圆孔10毫米处 开...