高中生物新教材必修2课后习题答案 第一章遗传的基本规律 第一节孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律 P11思考与练习参考答案 一、选择题 1.A 2.C 3.A 二、简答题 新生儿溶血是在Rh阴性(dd)的母体第二次怀孕并产下Rh阳性(DD或Dd)的胎儿时引发的现象,母体产生的大量抗体进入新生儿体内引发溶血。题...
新人教版高中生物必修二遗传与进化教材答案和提示 一、答案 第一章 知识层面的答案 1.遗传学的研究对象是什么? –遗传学的研究对象是遗传物质在遗传中的传递规律和变异规律。 2.什么是遗传? –遗传是指生物体通过生殖细胞传递给后代的性状和基因的过程。 3.什么是变异? –变异是指生物个体间存在差异的现象,包括...
(新教材)高中生物必修二全册“练习与应用”汇总(附答案) 第1章遗传因子发现 第1节孟德尔豌豆杂交实验(一) 【练习与应用】 一、概念检测 1.在孟德尔一对相对性状豌豆杂交实验中,B都表现为显性性状,F自交后代却 出现了性状分离。据此判断下列相关表述是否正确。
高中生物教材必修2答案.pdf,必修 2 《遗传与进化》 自交后代的紫色花选育再进行自交,直至自交后 —演绎法得出结论的。19 世纪以前科学家对遗传 同时这也使孟德尔意识到数学概率,也适用于生 代不再出现白色花为止。 学的研究,多采用从实验结果出发提出某种理论 物遗传的研
高一生物 必修2 遗传与进化 电子课本教材 2023春最新版 如需下载PDF电子版 请点我头像关注我,然后私信“电子课本” ▼教学视频+实验视频+同步习题▼ 高中生物必修2《遗传与进化》教学视频+实验视频+课件资源 ▼课本参考答案▼ 高中生物《教材习题答案》必修第2册(电子版可下载) ...
【答案】(1)扎实的知识基础和对科学的热爱。孟德尔在维也纳大学进修时,通过对自然科学的学习,使他具有生物类型是可变的、可以通过杂交产生新的生物类型等进化思想。同时孟徳尔还学习数学,使他受到“数学方法可以应用于各门自然科学之中”的思想影响,产生应用数学方法解决遗传学问题的想法,使孟德尔成为第一个认识到概率...
浙科版高中生物《教材习题参考答案》必修二(可下载打印) 课后习题参考答案 (生物浙教版) 必修二教材答案 ▼内容展示▼ 点击图片可放大观看 文末可下载电子版PDF文档 版面所限,此处仅展示部分内容
人教版高中生物必修二课后练习参考答案 必修二课后练习参考答案 第一章 第 1 节孟德尔的豌豆杂交实验(一) 第 1 节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) (一)问题探讨 1.粉色。因为按照融合遗传的观点,双亲遗传物质在子代体内混合,子代呈现双亲的中介性状,即红色和白色的 混合色──粉色。 2.提示:此问题是开放性问题,...
答案:C 2.下列选项中,属于相对性状的是 ( ) A.羊的黑毛和狗的白毛 B.人的双眼皮和能卷舌 C.棉花的白色和青椒的绿色 D.人的有耳垂和无耳垂 解析:一种生物同一种性状的不同表现类型称为相对性状。羊的黑毛和狗的白毛,羊和狗是两个物种,不是相对性状,A项错误;人的双眼皮和能卷舌是眼睑的性状和能否卷舌...
1 高中生物 2019 新教材选择性必修二《生物与环境》第一、二章旁栏及课后练习答案 第 1 章第 1 节 种群的数量特征 问题探讨 2015 年,我国科学家基于长期的野外观测查明:在我国东北长白山脉北部地区,共监测到东北豹 42 只,其中, 幼体 2 只,雄性和雌性的成体分别为 21 只和 17只,未能判断性别的成体 2 ...