第1篇: 高中班级班规制定 为了使同学们有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则,高20xx级高一(9)班制定了一份班级公约,以保证班级工作顺利进行。具体细则如下: 一、作业完成方面: 1、导学案、课后作业未能按时完成,每科每次扣1分。 2、导学案、课后作业有抄袭的,每科每次扣1分。 3、导学案、课后作业完成马虎
班级的奖惩制度也是班规的重要内容之一。对于遵守班规、表现良好的学生,可以给予表扬和奖励。对于违反班规、影响班级秩序的学生,应给予相应的批评和处罚。奖惩制度的实施应公平公正,并经过班级同学的监督和认可。 高中班级的班规制定是维持秩序、促进学习和培养良好习惯的重要方面。学生应该遵守学习纪律、行为规范、日常管理...
总 则 一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。二：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。第一章 班级基本目标一个中心、两个基本点、三个学会：一个中心是：以学习为中心；两个基本点是：纪律和卫生；三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。学会做人：道德上做个好人，...
本班班委每天加操行分1分做为奖励,以做好本职工作为前提(包括本班学生会干部)。 本班如有任何同学违反班规,则在扣该同学操行分的同时,相应班委扣1分,每周上限扣3分。如有班委带头违反班规,则扣除该班委操行分的同时,相应工作的班长或团支书扣5分,每周上限15分。 本班每周班级名次在第一名,则全班同学加50分...
1. 主动帮助劳动委员做事加2分 2. 一个月不拖作业，不被老师批评加1~2分 3. 主动帮助宣传委员做事加2分 4. 被老师表扬一次加3分 5. 运动会或其他活动为班级争光加4~10分 6. 作业展出加2~3分 7. 帮助同学加2~4分 8. 一个月遵守纪律，未被纪律委员点名加2分...
长江日报8月23日讯把“班规制定权”交给学生，让学生互相交流讨论，自行制定一套“创意班规”，自我监督执行，这是蔡甸区实验高中高二（11）班班主任、美术老师周纯的育人“法宝”。在学生们心中，“90后”的周纯不仅是一位“知心姐姐”，还善于激发学生的潜能，让学生管理好自己。蔡甸区实验高中美术老师周纯。记者彭年...
提问:高中学生班规怎么制定 - 回答:立足集体 要求爱班级爱集体比如公共财物 比如集体活动 回到个人 比如清洁卫生 比如迟到的惩罚 加油 这是一次锻炼你能力的机会 好好表现
1、拾金不昧，价值超过五元一次加一分，但弄虚作假者将严厉批评。2、寝室卫生打扫在学校量化考核中积分在四个寝室评分最高的，全寝室成员总积分各加1分，寝室长加2分。3、在大型考试及和各种大型活动中受到学校点名表扬或奖励者，一次加2分。4、在班级管理中积极为班级管理提出好的建议并被采纳者，...
6.一高中班主任,发现部分同学有迟到现象,遂制定“迟到一分钟罚款一元,罚金充当班费”班规,以作警示。没曾想一石激起千层浪,家长纷纷抗议,最后传到校长耳朵里,校长对老师提出
班级常规管理是指通过制定和执行规章制度管理班级的经常性活动。班级的规章制度是学生学习、工作,生活必须遵守的行为准则,它具有管理、控制和教育的作用。根据题干“通过制定和执行班规去管理班级”可以知道李老师采用的是常规管理。故本题答案选C。知识点:班级管理 教育学原理 班主任与班级管理 教师招聘-高中 教育综合...