3.决定式:某介质的折射率,等于光在真空中的速度C与 光在介质中的速度v之比: c n= v 4. 意义:反映介质光学性质的物理量,反应对光的偏折能力的大小 5.注意:(1)n的大小与介质有关,与i和r无关,对于确定介 质,n是定值 (2)折射率无单位,任何介质的折射率皆大于1(n>1) . 16 6.折射原因:光在不同...
4.阻尼振动 受迫振动 目标导航 Z知识梳理Z重难聚焦 HISHISHULI HONGNANJUJIAO D典例透析S随堂演练 IANLITOUXI UITANGYANLIAN 1.知道什么叫固有频率,理解“固有”的含义.2.知道什么叫阻尼振动,会从能量变化的角度分析阻尼振动产生 的原因.3.理解驱动力的概念.4.了解受迫振动及其特点.5.了解共振,理解共振发生的...
教科版高中物理(选修3-4) 重难点突破 全册知识点梳理及重点题型举一反三巩固练习 简谐运动及其图象 【学习目标】 1.知道什么是弹簧振子以及弹簧振子是理想化模型。 2.知道什么样的振动是简谐运动。 3.明确简谐运动图像的意义及表示方法。 4.知道什么是振动的振幅、周期和频率。 5.理解周期和频率的关系及固有周期...
他们的学习风格多样,部分学生擅长逻辑推理,喜欢从理论角度深入理解,而另一部分学生则倾向于通过实验和实例来直观感受物理现象。 3.在学习全反射的过程中,学生可能遇到的困难和挑战包括:对全反射条件的理解,特别是临界角概念的理解和计算;将理论知识与实际应用如光纤通信相结合时,可能会感到抽象和难以把握;在实验观察全...
3.通过案例分析,认识到光的折射在科学技术和日常生活中的广泛应用,如光纤通信、眼镜透镜、水下的视错觉等,提高对物理知识实用性的认识。 4.通过小组讨论和课堂展示,培养学生的团队合作能力、表达能力和创新思维,能够就光的折射相关主题提出自己的见解和解决方案。 5.能够设计简单的光折射实验,观察并分析实验结果,将...
4.简谐运动中各物理量的变化规律 -12- 1.简谐运动 探究一 Z 知识梳理 Z 重难聚焦 目标导航 HISHISHULI HONGNANJUJIAO D典例透析 S随堂演练 IANLITOUXI UITANGYANLIAN 探究二 振子的 位移 运动 增大,方 O→B 向向右 B 最大 减小,方 B→O 向向右 O 0 增大,方 O→C 向向左 C 最大 减小,方 C→...
角的定义,理解折射定律,会用折射定律解释相关现象和计算有关 问题.2.理解折射率的概念,理解折射率的定义式和决定式,并能应用它 们处理有关问题.-3- 1.光的折射定律 目标导航 Z知识梳理Z重难聚焦 HISHISHULI HONGNANJUJIAO D典例透析S随堂演练 IANLITOUXI UITANGYANLIAN 1.光的反射和折射现象 光射到两种介质...
教科版 高中物理选修3-4 机械振动+机械波 .pdf,第十一章 机械振动 一、机械振动: (一)简谐运动: 1、简谐运动的特征: 1)运动学特征:振动物体离开平衡位置的位移随时间按正弦规律变化 在振动中位移常指是物体离开平衡位置的位移 2)动力学特征:回复力的大小与振动物体
波速为v=λ/T=0.48n+0.12m/s,n=0,1,2,3,… (2)若沿x轴负方向传播,则时间为t=3/4T+nT,得T=24n+3s,n=0,1,2,3,… 波速v=λ/T=0.48n+0.36m/s,n=0,1,2,3,… 答:(1)沿x轴左传播时,波的传播速度为(0.48n+0.12)m/s,n=0,1,2,3,…周期为24n+1,n=0,1,2,3,…. (2)沿x...
机械波是中学物理教学的一个难点,主要是因为,它须要学生想象多个质点同时而又不同步的运动,从整体上看,形成波在空间的传播,这对学生的理解实力和空间想象实力有较高的要求。因此本节课是本章教学的重点、难点,本节课的教学是本章教学的基础,对学生的理解实力和空间想象实力的培育有很重要的意义。三、重点、难点和...