高中教学设计15篇 高中教学设计15篇 高中教学设计1 一、教学目标 【知识与能力】够说出文章的逻辑线索与情感线索，并能分析出文章中“借物感怀”的部分。【过程与方法】过文章的学习，能分析出作者是如何安排故事线，并且如何将情感线渗入故事线中。【情感态度与价值观】过文章的学习，学生能够培养细致的观察能力，能
高中教学设计 1 一、教学目标 1.了解“赋”的文章体裁特点,体会本文的语言风格,了解文言词语的活用现象和文言句式。 2.学习文章多用对偶、排比的语言风格,并使之运用于今后的写作中,增加习作的文采。 3.正确对待人生中的成功与进步,绝不骄傲自满,而应始终保持谦虚的态度和具有一定的忧患意识。 二、教学重难点 1...
第1 页共 55 页高中教学设计 14 篇高中教学设计 篇 1一、教学目标1.了解“赋”的文章体裁特点,体会本文的语言风格,了解文言词语的活用现象和文言句式。2.学习文章多用对偶、排比的语言风格,并使之运用于今后的写作中,增加习作的文采。3.正确对待人生中的成功与进步,绝不骄傲自满,而应始终保持谦虚的态度和具有...
本教学设计旨在帮助高中教师设计一堂生动有趣的人物传记课。 目标:培养学生的批判性思维和研究能力,了解人物的背景和影响。 步骤: 1.引入:通过展示一幅相关图片或视频,引起学生的兴趣。 2.简介:简要介绍本堂课要讨论的人物,并提出一个激发思考的问题。 3.材料准备:分发给学生相关的人物资料,包括书籍、文章或者...
高中教学设计 1 一、教学内容 1.知道什么是电容器并分析其充电、放电过程。 2.理解电容器的电容概念及其公式,并能用来进行有关的计算。 【过程与方法目标】 学会控制变量法的实验方法,提高学生综合运用知识的能力。 【情感态度价值观目标】 结合实际,激发学生学习物理的兴趣,培养学生热爱科学,积极向上的情感。
下面是小编为大家收集的高中英语教学设计(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 高中英语教学设计1 一、教材分析: 本课是结合人教版高中英语教材选修5中有关过去分词的语法内容,进行过去分词的学习,教学中将语法知识的传授和语言基本技能的学习结合到一起,注重复习语法与语言的运用。采用任务型教学法和小组合作探究...
高中英语教学设计精选5篇篇1:高中英语教学设计教学准备教学目的知识目的:复习两个阅读技能---scanning,skimming;学习本单元的局部生词。本领目的:能构成文章的图式,在图式的帮助下自主地复述本课的主要资料,在此过程中实现生词的重现。情感目的:学生在老师的启发下,经
高中综合实践课优秀教学设计 1 [活动背景] 综合实践活动是一门走出课本、走出教室、走出传统知识的教授方式的课程,是密切联系学生的学习生活和社会生活、是体现学生对知识的综合运用的实践性课程。它以学生的知识和经验、社会实际和社会需要的问题为核心,以立体的形式对课程资源进行整合,更有效地培养和发展学生解决问题...
高中语文优秀教学设计1 教学目标 1、知识与能力目标: ⑴学会抓住人物的主要特点来描绘刻画人物。 ⑵理解细节描写的特点和作用。 2、过程与方法目标: 学会运用细节描写来表现人物的个性。 3、情感态度与价值观目标: ⑴了解金岳霖先生的性格特征。 ⑵通过本文看到当时西南联大怎样的校风、学风。 教学重点 了解金岳霖...