高中政治优质课 必修四7.3《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》鞠老师(课件教案) 533 0 44:24 App 高中政治优质课 必修四7.1《文化的内涵与功能》张老师(课件教案) 736 0 40:55 App 高中政治优质课 必修四3.1《世界是普遍联系的》吴老师(课件教案) 3771 0 40:07 App 高中政治优质课 必修一4.2《实现中华...
高中政治公开课一等奖——必修二3.1坚持新发展理念(含课件、教案) 2926 0 44:08 App 高中政治优质课 必修一4.2《实现中华民族伟大复兴的中国梦》张老师(课件教案) 2680 0 22:37 App 第二届湖南青教赛——高中思政:价值与价值观(含逐字稿) 4397 0 34:32 App 高中政治优质课《原始社会的解体和阶级社会...
第三框“弘扬中华优秀传统文化与民族精神”,包括两目。第一目“创造性转化与创新性发展”,具有很强的思想理论性、探索实践性。第二目主要围绕中华民族精神这一主题,是第一目内容的深化与聚焦。本节课的设计重点围绕第二目,以传承和弘扬英烈精神为主题展开,重点部分民族精神与中华优秀传统文化的关系、弘扬和培育民族...
课课件、教案 第七课继承发展中华优秀传统文化 第三框弘扬中华优秀传统文化与民族精神教学设计 教学目标与核心素养 1.教学目标 (1)理解中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的要求。 (2)了解中华民族精神的内容和核心。 (3)理解中华民族精神的作用。
弘扬中华优秀传统文化与民族精神 一、教学目标 必备知识:理解中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的要求,识记中华民族精神的内容和核心,掌握中华民族精神的内涵与作用。理解中华民族精神随着时代和社会的发展在不断丰富和发展。理解和掌握弘扬和培育民族精神的要求。 关键能力:能够结合生活实例理解传统文化传承、转化、...
第3课时 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 教学目标 知识目标 1.理解中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的措施。 2.明确中华民族精神的内容和核心。 3.理解中华民族精神的作用。 4.弘扬和培育中华民族精神。 学科核心素养 1.政治认同:认同中华文化和中华民族精神,坚定文化自信,弘扬和培育中华民族精神,培养担当民族...
4.增强学生的社会责任感:通过学习弘扬中华优秀传统文化与民族精神的重要性,使学生认识到自己作为中华民族的一份子,有责任和义务传承和发扬中华文化,为国家的发展做出贡献。 学情分析 本节课的教学对象是高中三年级的学生,他们已经在前面的学习中接触过政治学科的基本概念和理论,对于文化传承与文化创新有一定的了解。在...
7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神(一)课标要求辩证地看待传统文化,领会对中华传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义,弘扬民族精神。(二)学科素养政治认同:认同中华民族精神,树立文化自信。科学精神:辩证看待中华传统文化,进而实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。公共参与:主动学习、弘扬和传播中华优秀...
第三框 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 一、 教材分析 1.本框内容在教材中的地位:本框是必修4《哲学与文化》第七课“继承发展中华优秀传统文化”第三框题。具体讲述了弘扬中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的要求、中华民族精神的内涵、作用及丰富和发展、爱国主义和中华民族精神之间的关系。学习本框题内容对...
理解对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义;增强学生在新时代弘扬民族精神的使命担当。 教学难点 理解对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义;知道中华民族精神的内涵。 解读 学生 通过前面内容的学习以及生活经验,高二学生对中华优秀传统文化的当代价值有了一定的知识基础,对弘扬中华优...