高中体育与健康课程选项教学实施方案 一、指导思想 为了全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养学生终身体育意识,养成锻炼身体的习惯。充分发挥体育对促进学生全面发展的独特功能。以提高学生体育能力和身心健康素质为目标,实施体育与健康课程选项教学。 二、实施原则 1.以学生发展为中心,重视学生的主体地位。在制定...
江苏省南通中学高中体育与健康课程选项教学实施方案 一、指导思想 紧紧围绕“为了每位学生的发展”这一课改核心理念,认真执行《体育与健 康课程标准》,牢固树立“健康第一”的教育思想,在课改实验中正确把握好三 维健康教育观,把学生的发展视为课程改革的最高利益,将课程改革看作师生共 ...
体育与健康课程高中选项教学实施方案我校(昆明市第十中学) 为全面落实省、 市课程改革实施指导意见, 满足学生在体育与健康方面不同层次, 多样化的需求, 我校从201 0 年 9 月起, 对高一年级实行按年级选项教学的方案, 实行完全学分制。 二、 选项教学规划 1. 选项摸底工作 对高一新生于 2010 年 8 月军训期...
(倪胜勇课程专家/团队) 江苏省南通中学高中体育与健康课程选项教学实施方案 一、指导思想 紧紧围绕“为了每位学生的发展”这一课改核心理念,认真执行《体育与健 康课程标准》,牢固树立“健康第一”的教育思想,在课改实验中正确把握好三 维健康教育观,把学生的发展视为课程改革的最高利益,将课程改革看作师生共 建...
3、体现课程内容的现代化，改变现⾏体育课程内容“难、繁、偏、旧”的现状，关注学⽣的学习兴趣和经验，注重培养学⽣终⾝体育的意识和能⼒。4、促进学习⽅式的变⾰。改变现⾏体育课程的实施过于强调接受学习、机械训练的现状，关注学⽣的个体差异和需求，倡导学⽣主动参与、乐于探究、勇于实践，培养...
中学高中体育与健康课程选项教学实施方案 一、指导思想 紧紧围绕“为了每位学生的发展”这一课改核心理念,认真执行《体育与健康课程标准》,牢固树立“健康第一”的教育思想,在课改实验中正确把握好三维健康教育观,把学生的发展视为课程改革的最高利益,将课程改革看作师生共建的历程,在促进学生发展的过程中开发教师的潜...
江苏省南通中学高中体育与健康课程选项教学实施方案 一、指导思想 紧紧围绕“为了每位学生的发展”这一课改核心理念,认真执行《体育与健康课程标准》,牢固树立“健康第一”的教育思想,在课改实验中正确把握好三维健康教育观,把学生的发展视为课程改革的最高利益,将课程改革看作师生共建的历程,在促进学生发展的过程中开...
( 倪胜勇 课程专家/团队) 江苏省南通中学高中体育与健康课程选项教学实施方案 一、 指导思想 紧紧围绕“为了每位学生的发展” 这一课改核心理念, 认真执行《体育与健康课程标准》, 牢固树立“健康第一” 的教育思想, 在课改实验中正确把握好三维健康教育观, 把学生的发展视为课程改革的最高利益, 将课程改革看作...
(倪胜勇 课程专家/团队)中学高中体育与健康课程选项教学实施方案一、指导思想紧紧围绕“为了每位学生的发展”这一课改核心理念,认真执行《体育与健 康课程标准》,牢固树立“健康第一”的教育思想,在课改实验中正确把握好三 维健康教育观, 把学生的发展视为课程改革的最高利益, 将课程改革看作师生共 建的历程, ...
体育与健康课程高中选项教学实施方案我校(昆明市第十中学) 为全面落实省、 市课程改革实施指导意见, 满足学生在体育与健康方面不同层次, 多样化的需求, 我校从201 0 年 9 月起, 对高一年级实行按年级选项教学的方案, 实行完全学分制。 二、 选项教学规划 1. 选项摸底工作 对高一新生于 2010 年 8 月军训...