高中体育说课教案篇1 一、 教学内容: 羽毛球竞赛规章简介 二、 教学目标: 1、 使学生了解羽毛球运动规章,帮忙学生学会欣赏羽毛球竞赛,进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。 2、 强调课堂教学秩序,培育良好组织纪律性。 三、 课的局部: [预备局部]: 1、 上课依常规要求进展(特殊强调课堂教学秩序) 2、 慢跑600m ...
高中体育课说课稿 高中体育说课教案篇一 贯彻"健康第一,学生为主,教师主导"的指导思想,力争在教学中充分发挥学生主体作用和教师主导作用,培养学生自主锻炼意识和创新意识。整个教学过程中,注重学生对实际能力的培养使学生学会学习。根据学生的生活阅历,将教学内容与教材有机结合起来,使技能学习贯彻整个教学,既激发学生的...
高中健康体育生活教案优秀说课稿范文大全1 一、课堂常规: 体委:立正…向右看齐…向前看 体委:报告老师,XX班应到X人,实到X人,报告完毕。 师:好,回到队伍中。 师:全体都有,从右往左1、2报数 学生:1、2、1、2(报数) 师:由二列横队成四列横队——走 学生:1、2、3(变成四列横队) 师:由四列横队成二...
高中体育追逐跑说课稿教案总汇篇「一」 一、教材分析: 本课为省编义务教材四年级册第五课《两头翘》,主要教材内容为两头翘、 仰卧起坐传递球和投掷。 两头翘又称俯卧挺身,和”仰卧起坐传递球”一样是一个以腰背腹肌活动为 主的素质练习,虽然就练习的形式而言是较为枯燥的,而且与生活实际相关不大, 然而,它们...
高中体育与健康同课异构说课教案 第一章:体育与健康的意义 1.1 教学目标 让学生了解体育与健康的重要性。 让学生理解体育对身心健康的积极影响。 让学生掌握基本的体育保健知识。 1.2 教学内容 体育与健康的定义和关系。 体育对身心健康的益处。 基本体育保健知识的介绍。 1.3 教学方法 讲授法:讲解体育与健康的意义...
高中体育说课亮点教案模板一、教学目标 1. 认知目标: - 学生了解所教授体育项目的起源、发展及规则。 - 学生掌握体育项目的技巧和要领。 2. 技能目标: - 学生能够熟练地完成所教授体育项目的动作。 - 学生能够在比赛中运用所学技能。 3. 情感目标: - 培养学生积极向上的运动精神。 - 增强学生的团队协作意识和...
体育说课稿:《背越式跳高——助跑起跳技术》说课稿 一.教材分析 主教材《背越式跳高——助跑起跳技术》是全日制普通高级中学教科书《体育与健康》高一年级教材中的选修教材,教材从课的性质上看属于跳跃类教材,从课的类型看,是一堂新授课,由于背越式跳高技术难度较大,所以本学期将安排8个课时进行教学,该课次为...
体育教案-高中优秀体育课说课稿 概要:三、学情分析:本课教学对象为高二年级40名男生。高中学生身心开展趋成熟,已经具备了独立考虑、判断、概括等才能,在身体锻炼中也具备了较高的根本运动才能。篮球是他们所喜欢的一项运动,有一定根底,但对单个技术的学习并不满足,而对学习对抗性练习特别感兴趣。教学中要让学生把动...
高中体育追逐跑说课稿教案范文总汇1 教材内容 1、原地掷垒球 2、圆圈追逐跑 3、拍电影 教学目标 1.认知目标:理解掷垒球动作方法,能说出弯道跑动作方法。 2.技能目标:学会垒球的正确提法和学习投掷技术,提高投掷能力。通过圆圈追逐跑,发展学生灵敏、速度素质,学会弯道跑技术。
高中体育与健康同课异构说课教案 第一章:引言 1.1 教学背景 介绍高中体育与健康课程的重要性,以及同课异构的教学模式。 强调体育与健康课程对于学生身心发展的积极作用。 1.2 教学目标 明确本节课的教学目标,包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面。 提出通过同课异构教学法,培养学生的团队合作精神、...