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(2)篮球大单元教学设计方案应用于实践教学有利于提升学生的篮球运动技能,实验组篮球技能指标成绩明显高于对照组,更有利于提升学生运动能力.(3)通过大单元教学设计方案的实验组教学更有利于培养学生的兴趣态度,学生在大单元教学实验后运动能力,体育品德和健康行为等方面得到良好的提升,逐步落实了体育学科核心素养,促使学生...
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