三、现代文阅读。(30(30(30分分分))) 马马马 吴伯箫吴伯箫吴伯箫 也许是缘分也许是缘分也许是缘分,,,从孩提时候我就喜欢了马。从孩提时候我就喜欢了马。从孩提时候我就喜欢了马。三四岁三四岁三四岁,,,话怕才咿呀会说话怕才咿呀会说话怕才咿呀会说,,,亦复刚刚记事亦复刚刚记事亦复刚刚记事,,,朦胧...
多元文化的开放性视角,对理解中国各民族文学“你中有我,我中有你”格局,具有重要的价值。 阿来的文学创作以嘉戎藏区为背景,以命运的神秘和对文明的困惑为主题,试图对人的生存作出阐释,流露出对艰难人生的感慨和价值判断上的矛盾。《奔马似的白色群山》《环山的雪光》《老房子》《远方的地平线》《奥达的马队》...
《马》的阅读与答案 1 这是一匹身架匀称,结结实实的小公马。 它长高了,原来柔和的线条不见了,它的身躯变成了一个三角形:前胸宽宽的,臀部很窄;它的头瘦削,头前部突出,两眼间距很大,嘴唇紧缩而富有弹性。 不过所有这一切,它还无心顾及。 只有一种强烈的欲望支配着它,那就是热爱奔跑。 它常常领着一帮同龄...
阅读导入有重量的散文,除了现实和人伦的维度外,至少还必须具有追问存在的维度(人之为人的存在意义何在),超验的维度(和无限对话的维度,神秘感和死亡体验等),和自然的维度(包括大自然和生命自然),也就是说,只有多维度的声响在散文内部交织在一起的时候,散文的空间价值才是丰富的,沉重的。具有多重身份(藏族作家、...
1、吴伯箫马中考现代文阅读练习及答案吴伯箫马中考现代文阅读练习及答案PAGEPAGE4吴伯箫马中考现代文阅读练习及答案PAGE三、代文。(30分)吴伯也是分,从孩提候我就喜了。三四,怕才咿呀会,亦复事,朦想着,忧如家前,老槐下,站了大圈人,不定是送四姑走呢。老工五,从院出来,鞍都已,右手是鞭,先就笑着嚷:跟...
马阅读理解题及答案阅读答案 1 阅读短文,回答问题。 马 这是一匹身架匀称、结结实实的小公马。 它长高了,原来那种柔和的线条不见了。它的躯体变成了一个三角形,前胸宽宽的,臀部很窄,它的头瘦削,头前部突了,两腿间距很大,嘴唇紧缩而富有弹性。
(一)(2022湖南·永州中考)阅读下面文言文,完成下列各题。 【甲】 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。...
【题目】阅读短文,完成下列各题。有一天,塞翁家的马不知什么原因,在放牧时竟迷了路,回不来了。邻居们得知这一消息以后,纷纷表示惋惜。可是塞翁却不以为然,他反而释怀地劝慰大伙儿:“丢了马,当然是件坏事,但谁知道这件事会不会带来好的结果呢?”果然,没过几个月,那匹迷途的老马又从塞外地了回来,并且还带...
18.为什么作者会说“我才最理解‘落日照大旗，马鸣风萧萧’ 那诗的意境”? （4分）19.根据材料和文段，说说军旅生活熔铸了刘白羽什么样的精神品质。 （4分）[材料]他的文学作品，有相当大的一部分与军旅生活密切相关，相当长的戎马生涯，锻炼了刘白羽的筋骨、体魄，熔铸了刘白羽的胆量、气质和灵魂。答案：点击右...
高三还有100天,这个阶段,阅读理解题安排这个错误,实在是可笑至极的,这和小六或者初一的阅读理解题,有何区别?幼稚到家的错误类型! 君不见,B的大问题吗? 还是选择性失明? B中的父亲会因为和战马分离而“遗憾”终身吗? 什么是“遗憾”?“遗憾”不就是后悔吗!作为革命战士...