马铃薯的块茎属于植物的器官。绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。植物茎的形成层,是由结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群;位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。于组织。故答案为:马铃薯块茎,于器官。 马铃薯的地下枝条在土层中匍匐生长,当伸长9～12厘米时,末端膨大,形成具有短节间的...
该情况属于器官，不属于组织。植物体由六大器官（根、茎、叶、花、果实、种子）直接构成植物体，而动物除了由器官构成外，还有系统这个结构层次。马铃薯是植物的块茎，在生物的结构层次上它属于器官，绿色开花植物体的结构层次是细胞-组织-器官（根、茎、叶、花、果实、种子）-植物体。
该植物的块茎是地下变态茎的一种组织。马铃薯地下茎末端形成膨大而不规则的块状，是适于贮存养料和越冬的变态茎，顶部肥大，有发达的薄壁组织，贮藏丰富的营养物质，块茎的表面有许多芽眼，一般作螺旋状排列，芽眼内有2至3个腋芽，仅其中一个腋芽容易萌发，能长出新枝，块茎可供繁殖之用。
从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有全能性.利用全能性原理,可以采用植物组织培养技术将离体的植物组织、细胞或器官培养成完整的植株由于植物细胞具有全能性,所以秋海棠的叶、马铃薯的块茎、成熟的花粉均可以作为组织培养的材料,而木质部中的导管细胞不是活细胞,不能作为植物组织培养的材料故选:D...
叶肉组织。胚乳等进行培养获得再生植株，也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组织的培养，愈伤组织再经过再分化形成再生植物。从广义上来讲，楼主的问题算是组织培养。但是从狭义上来讲，高中生物一般将归为无性繁殖，而组织培养在高中生物的角度是“细胞全能性”即从一个细胞变为一个个体，这个叫做组织...
A.胞基质 B.细胞壁 C.液泡 D.质体11.用显微镜观察一永久制片,其物像特点:外层为表皮,有角质层,有限维管散生于没有皮层和髓分化的基本组织中,判断属下列那项 A.双子叶茎次生构造 B.裸子植物茎初生构造C.双子叶植物根的初生构造 D.单子叶植物茎的构造12.在马铃薯块茎横切面上,占绝大...
【题目】#求答案#求助小伙伴,这题的答案是什么?多谢。3.出芽的马铃薯块茎能长成马铃薯植株,为什么这不属于出芽生殖4.你关注过生活中植物组织培养的实例吗?尝试举例说出植物组织培养在生产中 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】因为出芽生殖是动物的生殖方式。濒临灭绝的植物,可以经过组织培养,再次繁殖。
马铃薯的块茎属于植物的器官。绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。植物茎的形成层，是由结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群；位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。于组织。故答案为：马铃薯块茎，于器官。马铃薯的地下枝条在土层中匍匐生长，当伸长9～12厘米时，末端膨大，...
马铃薯的块茎属于植物的器官。绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。植物茎的形成层，是由结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群；位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。于组织。故答案为：马铃薯块茎，于器官。马铃薯的地下枝条在土层中匍匐生长，当伸长9～12厘米时，末端膨大，...