马克思、恩格斯最早在《德意志意识形态》中阐述了唯物主义历史观,答案选A,B C D三项与上述史实不符。 故选:B。本题考查的是《共产党宣言》,侧重于考查的是马克思的成就。马克思主义诞生的历史条件是高考中的常考点,对此应该予以关注和系统总结:(1)经济基础:资本主义迅速发展和固有基本矛盾的逐渐暴露。(2)阶级基础...
【详解】根据题意和所学知识可知,《德意志意识形态》首次提出用唯物主义观点解释历史的原理,即历史唯物主义;论述了共产主义取代资本主义社会的必然性,故B项正确。《神圣家族》是马克思和恩格斯第一次合写的批判青年黑格尔派主观唯心主义和论述历史唯物主义的著作,排除A。1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生...
【题目】马克思和恩格斯首次提出历史唯物主义观点的著作是(A.《神圣家族》B.《英国工人阶级状况》C.《德意志意识形态》D.《共产党宣言》 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】注意限定信息“首次”,结合所学可知,1845年马克思和恩格斯合写了《德意志意识形态》,在书中他们把黑格尔的辩证法发展为关于自然界、人类...
马克思、恩格斯从历史唯物主义维度对劳动价值观的基本论述是:( )。 A. 劳动创造世界 B. 劳动创造历史 C. 劳动创造人本身 D. 劳动是商品价值的唯一源
《哲学的贫困》 D. 《共产党宣言》 相关知识点: 试题来源: 解析 A 答案:A 解析:马克思和恩格斯首次系统阐述历史唯物主义基本观点的著作是《德意志意识形态》。在这部著作中,他们对费尔巴哈、鲍威尔和施蒂纳为代表的各式各样唯心史观的思想进行了深刻的分析和批判,并在此基础上阐述了唯物史观的基本内容。反馈 收藏 ...
马克思主义教育学包括两部分内容:一部分是马克思、恩格斯以及其他马克思主义的经典作家对教育问题的论述,也就是他们的思想;另一部分是教育学家们根据马克思主义的基本原理对现代教育一系列问题的研究结果。其主要观点有:①教育是一种社会历史现象;②教育起源于生产劳动;③教育的目的是促进学生的全面发展;④现代教育与生产...
(1)唯物史观①唯物史观的创立:马克思、恩格斯通过研究社会历史,批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义思想的影响,创立了唯物史观。②唯物史观的重要意义:唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学...
百度试题 结果1 题目马克思、恩格斯在哪本著作中系统阐述了历史唯物主义? A. 《资本论》 B. 《共产党宣言》 C. 《德意志意识形态》 D. 《家庭、私有制和国家的起源》 相关知识点: 语言基础及运用 常识 文学常识题 试题来源: 解析 C 反馈 收藏
马克思、恩格斯从历史唯物主义维度对劳动价值观的基本论述是:()。A.劳动创造世界B.劳动创造历史C.劳动创造人本身D.劳动是商品价值的唯一源泉
马克思、恩格斯以( )和历史唯物主义为主要理论武器,从资本主义社会的社会状况入手,揭露和批判资本主义社会的弊病和基本矛盾,对未来社会做出伟大的科学设想。A.德意志意识形态B.辩证唯物主义C.黑格尔法哲学批判D.关于费尔巴哈的提纲 相关知识点: 试题来源: 解析 结合所学可知,马克思、恩格斯以辩证唯物主义和历史唯物主...