就内容而言,《风筝飘带》描写的只是素素和佳原的一次约会过程,但是作者对素素在等佳原时意识流动的详尽描写,却为读者展现了一个广阔的世界:素素苦难的成长过程、佳原憨厚上进的性格特征、素素的家庭情况以及两人自相遇相识到相知相恋的过程,贯穿的是素素二十几年的成长经历和两个年轻人对理想,爱情的追求。 文章一开始...
“风筝飘带”的意象始终贯穿全文,成为全文的线索。第一次出 现是在素素刚认识佳原不久所做的一个梦里。“„„她已经有六年没 做过任何的梦了。„„原来放风筝的并不是她,而是一位一顿吃了六 两炒疙瘩的小伙子”接着用了一系列排比,暗示佳原已对素素的成长 ...
《风筝》读后感 篇 1 在《追风筝的人》这本书中,似乎每个人都在追逐,从晨光微喜, 到夜幕降临,无时无刻,无知无尽。许追的是万众瞩目,是凯旋而归; 或是追不负所托,珍贵友情。追的是希望,追的是无忌。无法逃避过 去,就勇敢地追逐现实,去挽回过去的遗憾,去赎回那场悲哀,去改 过,去审视,似乎是空中飞舞的...