区域活动教师预设目标的展望 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出的幼儿教育应为幼儿“提供自由活动的机会,支持幼儿自主选择,计划活动,为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心”。 区域活动以其个别化的教育方式,尊重了幼儿的个体差异,满足了幼儿个体发展的需要,越来越受到重视,而区域活动所...