在古文中,“不如须臾之所学也”的“之”字作为结构助词,用于定语和中心语之间,相当于现代汉语中的“的”。 出处与背景: 这句话出自荀子的《劝学》。 完整句子: 完整句子为:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。” 句子含义: 意思是,我曾经一天到晚地冥思苦想,却比不上片刻学到的知识(收获大)。 “之”...
“须臾之所学的之”中的“之”是一个助词,用在主谓之间,取消句子的独立性,无实际意义,可不译。以下是关于这句话中“之”用法的详细解释: 一、“之”的字面含义与语法功能 字面含义:“之”在古汉语中是一个常见的助词,它有多种用法,包括作为结构助词、指示代词、动词等...
须臾之所学的之用法 “须臾之所学的之”是助词,只是为了取消句子的独立性,无实义。这句话出自《荀子·劝学》,意思是“片刻之间所学习的”。 文言文中,“之”的用法非常灵活,根据不同的语境和句子结构,可以表示不同的意义。以下是一些常见的用法: 1.作代词,可以代人、代物、代事。例如:“屠自后断其股,亦...
须臾之所学也的之是什么意思 这里的“之”是助词,取消句子的独立性,无实义。 出自:战国荀子《劝学》 原文选段: 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。 释义: 我曾经一天到晚地冥思苦想,(却)比不上片刻...
1《劝学》中,不如须臾之所学也,不如登高之博见也,这两句中的“之”是什么意思呢现在有多个答案:1、可理解为“的”,表修饰;2、结构助词:的 3、前后两个“之”都是助词,表中心词和修饰词的关系,不翻译 ;4、“之”在句子中的是代词,指示人或事物,相当于“这个”、“那个”在这里指代学习这件事,第二个...
试题来源: 解析 王力古汉语认为这里的“之”是介词,放在了定语和名词之间,把定语介绍给名词.郭锡良古汉语则称其为连词,连接定语和中心语,表示领属关系或修饰关系.翻译成“的”是没问题的.“所学”是所字结构,形成一个名词性短语,也没错.反馈 收藏
咱们今天就来聊聊这句话——“不如须臾之所学也”。这句话出自战国时期大思想家荀子的名篇《劝学》。它的意思简单来说就是:我整天冥思苦想,还不如抽空学一会儿东西收获大。 这句话看似简单,但其中“之”的用法却引起了不少争议。 一种说法是:“之”是介词,相当于现代汉语的“的”。 · 就像我们说“桌子的...
不如须臾之所学也的之什么意思 【解释】:须臾:片刻。一会儿,片刻。 之:代词。指“学习”、“知识”。【出自】:《论语·子张》:“吾尝终日不食,终夜不寝以思,无益,不如学也。”宋·苏轼《教战守》:士不可以不学;学则智虑正;不学则乱而无所适从矣。我曾经整天吃饭都顾不上,通宵达旦地苦想,但是对于...
《劝学》中,不如须臾之所学也,不如登高之博见也,这两句中的“之”是什么意思呢现在有多个答案:1、可理解为“的”,表修饰;2、结构助词:的 3、前后两个“之”都是助词,表中心词和修
这句话的“之”的用法如下：“须臾之所学的之”是取消句子的独立性，让句子成为一个整体，以便更好地表达意思。具体来说，“须臾之所学的之”这个短语的意思是“片刻之间所学到的东西”，其中“之”取消了“须臾之所学的”这个短语的独立性，让“之”成为了一个更完整的句子。在古汉语中，助词的...