《项目化学习设计 学习素养视角下的国际与本土实践 夏雪梅著 培育21世纪学习素养让孩子成为心智自由的学习者项目式学习指导手册JK》,作者:项目化学习设计 学习素养视角下的国际与本土实践 夏雪梅著 培育21世纪学习素养让孩子成为心智自由的学习者项目式学习指导手册JK夏雪
核心知识的再建构,创建真实的驱动性问题和成果,用高阶学习包裹低阶学习,以及将素养转化为持续的学习实践;创建了包括六个维度的项目设计框架,充分体现了项目化学习时代性、本土化的特点;针对学科项目化学习设计、跨学科项目化学习,给出了符合我国本土情况的大量项目化学习设计案例和辅助工具,并结合理论框架进行了详细的...
当当育博彦图书专营店在线销售正版《项目化学习设计 学习素养视角下的国际与本土实践 夏雪梅著 培育21世纪学习素养让孩子成为心智自由的学习者项目式学习指导手册JK》。最新《项目化学习设计 学习素养视角下的国际与本土实践 夏雪梅著 培育21世纪学习素养让孩子成为心智自由
当当天美爱乐图书专营店在线销售正版《团购优惠项目化学习设计 学习素养视角下的国际与本土实践 夏雪梅著 培育21世纪学习素养让孩子成为心智自由的学习者项目式学习指导手册JK》。最新《团购优惠项目化学习设计 学习素养视角下的国际与本土实践 夏雪梅著 培育21世纪学习素养