教学反思: 动开始部分,我出示锅盖,通过提问引出手掌锅盖,边用手指顶着手掌锅盖,边念儿歌,营造一个轻松愉快的游戏氛围,引起幼儿对活动的兴趣,在掌握了儿歌的内容后,充分调动幼儿已有经验,鼓励幼儿进行替换仿编,进一步扩散幼儿的创造性思维,最后,边创编念儿歌边游戏的形式,将活动推向高潮。
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儿歌顶锅盖 顶锅盖,油炒菜, 辣椒辣了不要怪。 噗!一口风。 噗!二口风。 噗!三口风。 四、接一接 游戏一:你说我接,鼓励幼儿大胆尝试。 游戏玩法:第一个幼儿说出第一句之后,下一个幼儿立马接下一句,直到说完为止。例如:顶锅盖、炒油菜游戏规则:中间不能断,必须是连续的说出,更换幼儿循环游戏。五、玩一玩...
儿歌：顶锅盖
自信、乐观的情感态度帮助幼儿体验成功和快乐，增强自信心 教学内容 故事背景 故事名称：顶锅盖 故事来源：民间故事 故事内容：讲述了一个聪明的小男孩如何巧妙地应对贪婪的财主 故事寓意：教育孩子们要诚实守信，不要贪婪 故事情节 故事名称：《顶锅盖》故事背景：发生在家庭中的 趣事 ...
《顶锅盖》课程简介 01 02 03 04 课程名称：《顶锅盖》课程类型：幼儿园中班语言活动课 课程时长：30分钟 课程目标：通过游戏和互动，培养孩子们的语言表达能力、团队协作能力和自信心。幼儿园中班孩子特点 01 02 03 年龄特点 4-5岁左右，处于学前阶段。心理特点 好奇心强，喜欢模仿和表现自己，有一定的自我意识...