2、的,叫做叫做“乐音乐音”。 振动不规则的,音的高低听起来不明显的,叫振动不规则的,音的高低听起来不明显的,叫做做“噪音噪音”。10第一节:音的性质第一节:音的性质高低高低强弱强弱长短长短音色音色11一、音的高低一、音的高低 第一节:音的性质第一节:音的性质 由于物质在一定时间内振动次数由于物质在...
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音乐开学第一课(课堂PPT)开学第一课 盐仓学校沈珠凤 1 音乐 2 你对音乐了解多少？你能说出它们的种类和其中的名人吗？3 4 5 歌唱 音乐的一种表现形式 6 7 舞蹈 它是音乐的一种表现形式 8 莫扎特 9 普罗科菲耶夫 10 马友友 11 12 器乐曲器乐演奏 这也是音乐的呈现方式。13 14 15 音乐剧 当音乐和舞蹈...
的性质?音乐课程各领域教学的主要实施形式是音乐课程各领域教学的主要实施形式是“音乐实践音乐实践“。1音乐是听觉的艺术,是表演的艺术,是音乐是听觉的艺术,是表演的艺术,是时间的艺术。音乐的这些特征,使得音乐时间的艺术。音乐的这些特征,使得音乐学习应该在聆听,表演,创作的实践过程学习应该在聆听,表演,创作的实践...
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文档标签: 快乐的音乐会音乐课堂ppt 系统标签: 音乐会 音乐 课堂 聆听 乐曲 齐唱 快乐的音乐会*我会认*胡琴吱扭吱扭*喇叭嘀嘀嗒嗒*铜鼓咚咚咚咚*聆听《快乐的音乐会》第一遍仔细聆听,熟悉旋律。再次聆听,小声哼唱。边打节奏变跟唱。齐唱。*认真聆听,回答问题听一听有哪些小伙伴来了?小猫*小狗它们的心情怎么样...
人教版音乐六年级上册《我和你》课堂教学课件.ppt,“每届奥运会的主办国或主办地都会自行创作一首集中反映主办国主办国、主办地鲜明人文特色以及追求高林匹克精神的主题曲,即奥运会主题歌。那么北京奥运会的主题曲就是这首《我和你》。 聆听歌曲,感受歌曲的速度和情绪是怎
欢迎来到音乐课堂 完整版PPT课件 欢迎来到音乐课堂 什么是音？音是一种物理现象，由物体的振动产生音波，通过媒介物空气传播，作用于人的听觉器官，给人以音的感觉 音的分类 分为乐音与噪音，取决于物体振动规则与否钢琴、小号等发出的振动规则、音高明显的声音为乐音锣、军鼓等发出的振动不规则、音高不明显的声音为...
音乐课件《鸿雁》#ppt课件 #音乐教师 #音乐课件#音乐课堂#小学音乐老师 - 小香猪的音乐课件于20240313发布在抖音,已经收获了1.6万个喜欢,来抖音,记录美好生活!