音乐欣赏课教案 1 教学目标 1、听辨和感受乌龟和兔子的音乐的不同,并用图式表现出来。 2、了解表现乌龟的音乐是由大管演奏的,兔子的音乐是由单簧管演奏的。 3、跟着音乐分角色进行表演。 教学过程 (一)导入课题 听音乐片断谈感受进入课题 请学生听由大管演奏的'表现乌龟的音乐和由单簧管演奏的表现兔子的音乐。 ①...
音乐欣赏教案 篇1 教学目标: 1、通过学唱歌曲《山里的孩子心爱山》,让我们以火热的激情体验歌颂家乡美,自豪地唱出对家乡的热爱; 2、创编律动,用身体律动表现对家乡的热爱。 3、欣赏“空山鸟语” 教学过程: 一、组织教学: 1、师生问好; 2、听音做手号练习; 二、欣赏“空中鸟语” 1、请大家听赏一首“空中...
音乐欣赏课教案篇 1 目的: 1、感知声音的强弱变化。 2、熟悉歌曲旋律及歌词,学唱歌曲。 准备: 小鼓、米粒、纸制小动物、歌曲录音带。 过程: 一、引起兴趣。 1、教师用小鼓敲击一段节奏,请幼儿想像小鼓在说什么。 2、教师分别用不同力度敲击小鼓,引导幼儿听辨鼓声强弱,说说小鼓是怎样唱歌的。 二、引导幼儿理解...
大班音乐欣赏教案 篇 1 一、设计意图: 音乐是人类灵魂深处潺潺流淌的情感溪流,音乐欣赏是在听音乐的过程中 通过美感接受教育的有效手段。《幼儿园教育指导纲要》中指出:“使幼儿在艺 术活动中产生积极、愉快的情绪经验,培养幼儿对音乐活动的兴趣。” 这次活动我大胆选取了《拉德斯基进行曲》这首世界上最为人们所熟...
音乐教案-音乐欣赏 篇1 一、 教材分析 今天我说课的课题是大班音乐欣赏"摇篮曲",这首歌曲有三段,这是一首东北民歌,曲调优美,节奏缓慢,歌曲有三段歌词其中渗透着妈妈对宝宝的无限疼爱和殷切希望。教材所含的知识点是:摇篮曲的节奏特点及情绪色彩。由于大班幼儿已经有了一定的欣赏音乐作品的基础,能完全较为正确的来...
大班音乐欣赏教案 篇1 一、设计意图: 音乐是人类灵魂深处潺潺流淌的情感溪流,音乐欣赏是在听音乐的过程中通过美感接受教育的有效手段。《幼儿园教育指导纲要》中指出:“使幼儿在艺术活动中产生积极、愉快的情绪经验,培养幼儿对音乐活动的兴趣。” 这次活动我大胆选取了《拉德斯基进行曲》这首世界上最为人们所熟悉的进...
在音乐中他把鲜明的民族色彩,富有表现力的描绘生活冲突的交响发展,以及法国的喜歌剧传统的表现手法熔于一炉,创造了十九世纪法国歌剧的最高成就。歌剧《卡门》取材于梅里美同名小说。 二、欣赏管弦乐作品《卡门序曲》 一、首先来欣赏作品《卡门序曲》(视频)——欣赏到第一大段落结束,(在一般的音乐会演奏时,我们所...
音乐欣赏活动教案篇1 活动目标: 1.在对比欣赏和用身体动作表现的基础上,感受线条的长短、方向、粗细、曲直等不同性质,进一步认识直线、曲线。 2.乐意表达自己的想法,大胆地用身体动作表现。 活动准备: 1.收集一些线条特征较明显的纸盒、布艺等摆放在活动室周围。 活动过程: (一)引导幼儿简单回忆已有的线条经验。
音乐欣赏课教案 1 教学目标: 一、聆听不同体裁、形式的《北风吹》感受音乐情境的美,体验音乐作品的音乐情感!喜爱我国优秀民族音乐艺术,追求生活的纯洁与美好。 二、在活动中赏析乐曲的结构、情绪。了解歌剧与其它艺术的异同。通过欣赏音乐作品培养同学的语言表达能力和发明力。
音乐欣赏的教案模板篇1 活动目标: 1、引导幼儿感知劳动性质的音乐,熟悉歌曲旋律,学唱歌曲。 2、教幼儿尝试创编动作。 3、教育幼儿爱劳动。通过问答游戏活动,熟悉歌曲旋律,记忆、理解歌词。 活动准备: 日常活动中,幼儿有用力做事情的体会。(如抬桌子、搬玩具等)钢琴一架 活动过程: 一、开始部分 1、发声练习:《大...