1、专业课程 专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、乐理与视唱练耳。 专业核心课程:声乐、钢琴、民族器乐、音乐简史与鉴赏、歌曲钢琴伴奏与弹唱、合唱与指挥、小学音乐教学研究与活动设计、儿童戏剧表演与创编。 2、培养目标本专业培养德智体美劳全面发展...
1、辽宁师范大学音乐学(师范)专业信息汇总: 专业名称:音乐学(师范) 专业层次:本科 专业学制:五年 专业介绍: 学制学位:四年,授予艺术学学士学位 培养目标:从事中小学音乐教育、音乐教育研究及管理的复合型人才;从事社会音乐教育和企事业单位艺术文化活动的音乐培训、策划与组织的实用型人才;从事广播电视音乐频道节目制作...
核心课程:中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作;和声、复调、曲式、配器;钢琴、视唱练耳等。 主要实践性教学环节:音乐学论文或评论写作、田野采风。 修业年限:五年。 授予学位:艺术学学士。 2、湖南师范大学简介及招生专栏入口 湖南师范大学创建于1938年,位于历史文化名城长沙,是国家“211工...
主要课程 乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。主要实践环节有:毕业实习、采风、艺术实践(展演)、就业指导、毕业设计(论文、音乐会)。通过学习需要掌握音乐作品的分析...
专业名称:音乐学(师范) 专业层次:本科 专业学制:五年 专业介绍: 专业【培养目标】:本专业培养适应社会发展需要的,德智体全面发展的,具备扎实的音乐基本理论和技能,能胜任在普通中小学校、中等职业学校、社会音乐团体、社会教育机构、艺术科研单位、出版业以及影视、广播等艺术部门从事音乐教育、表演、管理、研究、评论、...
(师范类四年制本科 授艺术学学士学位) 音乐学专业获得教育部授予的“全国普通高等学校音乐学(师范类)教育教学改革试点专业”、云南省教育厅授予的“云南省普通高等学校音乐学(师范类)本科教学与课程研究中心”、“玉溪师范学院特色专业”,设立了“云南省高校音乐教育专业课程与教学研究中心——周荫昌音乐教育工作室”。
声乐表演是音乐教育专业中的必修课程之一。学生将学习如何发掘自己的声音潜力,掌握音乐演唱技巧及其应用。学生将在这门课程中学习如何制定声乐教学计划、调动学生的学习兴趣,从而为幼儿的音乐教育提供更多元化的教学素材。 总结 以上是徐州幼儿师范高等专科学校音乐教育专业的主要课程介绍。总体来说,这些课程涵盖了音乐教育专...
专业核心课程:教师口语、学前心理学、学前教育学、学前儿童音乐教育、乐理、和声、视唱练耳、声乐、钢琴、即兴伴奏、舞蹈、合唱与指挥、歌曲创作、MID制作及录混音技术、儿童音乐剧表演、中外音乐史、音乐欣赏及器乐选修等。 主要实践性环节:教育见习、教育实习、舞台艺术实践、毕业论文、毕业创作等。
35回复贴,共1页 <<返回合肥师范学院吧有没有音乐学院的学长和学姐可以告诉我音乐表演专业的课程主要是 只看楼主 收藏 回复sonw鑺扁潉锔 灯火阑珊 6 有没有音乐学院的学长和学姐可以告诉我音乐表演专业的课程主要是什么🤔 一叶知秋 良辰好景 13 顶一下 茶飘香有 随风入夜 5 开学选课就知道了 xwl...