音乐《小树叶》教案篇1 活动目标: 1、理解歌词内容,感受两段歌词表达的不同情感。 2、能初步结合两段歌词不同的感情色彩,运用缓慢、跳跃、坚定的歌声表现歌曲,进行有感情地演唱。 3、体验小树叶的勇敢。学做勇敢的小树叶。 活动重点: 理解歌词内容,感受两段歌词表达的不同情感。 活动难点: 能初步结合两段歌词...
中班音乐活动教案《小树叶》(精选15篇) 中班音乐活动教案《小树叶》 篇1 一、素质教育目标 (一)知识教学点: 1、学习“术、李、她、铅、已、经、桌、怕、拿、连、忙、由”十二个生字。 2、读懂每个自然段,理解内容。 3、分角色朗读课文。 (二)能力训练点: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能抓住...
请几个幼儿唱第一段,表现小树叶的担心害怕,全体幼儿唱第二段,表现小树叶的坚强勇敢。 四、随音乐舞蹈。 1、师:带着你的好朋友小树叶,听着好听的歌曲,我们一起跳起来! 2、音乐结束,请幼儿把手中的小树叶送回大树妈妈的怀抱! 中班音乐《小树叶》教案篇4 活动目标 通过游戏"打扮树妈妈",体验小树叶和大树妈妈...
风停时,引导幼儿保持不同的造型不动,教师可以提问:“小树叶,你飘到哪里?”幼儿自由回答:“我飘落在__。” 活动评价 1、会用柔和优美的歌声唱歌。 2、想像并会用双手在头上、体侧、左右摆动,表现出多种树叶飘落的动作。 《小树叶》音乐教案3 活动目标: 1、根据图谱掌握歌曲节奏与歌词,能唱准附点音符。 2、...
中班音乐公开课教案《小树叶》 篇1 【活动目标】 1、能够在理解歌曲《小树叶》所表达的情感的基础上,自由编排简舞蹈动作;学习小碎步; 2、对音乐活动感兴趣,能在集体活动中大胆地表现自我。 【活动准备】 1、钢琴、幼儿自己做的小树叶每人两个、大树头饰一个、风爷爷头饰一个; 2、摄像机、投影仪、手提电脑、电...
教案名称:《小树叶》音乐教案 适用年级:大班 教案时长:1课时 教学目标: 1.了解音乐中的节奏感和旋律感。 2.培养学生的音乐欣赏能力和动感表现能力。 3.通过合唱,培养学生的团队合作能力和社交能力。 教学准备: 1.小树叶音乐录音 2.多米诺骨牌或其他视觉教具 3.音乐教具(如手鼓、铃铛等) 4.课堂布置:学生座位整...
大班音乐《小树叶》教案 篇1 活动目标: 1、理解歌词,学习用连贯、舒缓与断顿、跳跃的演唱方法表现歌曲。 2、根据对歌词的理解,创造性地选择演唱形式。 3、注意与同伴声音和谐一致地歌唱。 活动准备: 1、幼儿用书人手一册。 2、幼儿会玩音乐游戏《秋天》。 3、扫帚一把。 活动过程: 1、音乐游戏《秋天》。 幼...
幼儿园中班音乐教案《小树叶》 篇1 活动目标: ①学会唱歌曲《小树叶》,准确把握节奏。 ②了解春秋两个季节树叶的变化,对大自然季节变化有初步的了解。 ③感受春天小树叶打扮树妈妈的喜悦,秋天离开树妈妈的悲伤,增加情绪情感体验。 活动重点:学唱歌曲《小树叶》。
中班音乐活动教案《小树叶》 篇1 活动目标: 1、引导幼儿理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感,学习小树叶勇敢的精神。 2、启发幼儿根据自己对歌词的理解,用连贯、缓慢与断顿、跳跃的歌声表现歌曲。 3、学习用多种形式演唱歌曲。 活动准备: 1、户外活动时,引导幼儿观察树叶被风吹落飘动的样子,倾听树叶发出的“沙沙...
《小树叶》幼儿园小班音乐教案 篇1 活动目标: 1、引导幼儿感受歌曲所表达的不同情感,激发幼儿参与音乐活动的兴趣。 2、发展幼儿的音乐感受力、表现力。 活动准备: 秋季树林背景图、小树叶头饰每人一个、录音机、钢琴 活动过程: 一、导入 1、谈话"我看到小朋友都带上了头饰,你现在扮演的是谁啊?(小树叶)小树叶...