下面是小编搜集整理到的幼儿园中班音乐教案《大中国》,欢迎阅读。幼儿园中班音乐教案《大中国》1 设计思路: 高枫的《大中国》是一首校园民谣曲风的歌曲,唱出了祖国河山的多姿多彩,表现了中国人共有的民族自尊与自豪,“一个家”的比喻让人觉得爱国就是那么亲切。这首歌融合了许多地方民歌调子的歌曲,伴以铿锵喜庆的...
教案应该怎么写呢?下面是小编收集整理的大班音乐欣赏教案《大中国》,仅供参考,希望能够帮助到大家。 案例分析: 重点:学会使用圆舞板、铃鼓、双响演奏歌曲。 难点:能根据图谱演奏歌曲。 活动目标: 1、知道乐谱是4/4拍,能根据图谱进行演奏 2、懂得用适合的乐器来演奏乐曲。 3、通过乐曲表达自己对祖国的热爱。 活动...
幼儿园中班音乐《大中国》教案 篇1 设计思路: 高枫的《大中国》是一首校园民谣曲风的歌曲,唱出了祖国河山的多姿多彩,表现了中国人共有的民族自尊与自豪,“一个家”的比喻让人觉得爱国就是那么亲切。这首歌融合了许多地方民歌调子的歌曲,伴以铿锵喜庆的锣节奏,形成了一种热烈的气氛,使广大听众在听、唱这首歌时...
《大中国》大班音乐公开课教案 篇1 活动目标: 1.自编节奏谱,初步感受分声部合奏,体验演奏的乐趣。 2.能用乐器表现音乐作品气势雄壮的特点,抒发爱祖国的情感。 活动准备:节奏卡片、节奏总谱、乐器(小铃、铃鼓、响板、竹筷、大鼓、沙锤) 活动过程: 一、听音乐感受乐曲 幼儿听音乐并在集体中表达自己的感受 T:这几...
幼儿园中班音乐教案大中国1设计思路:高枫的大中国是一首校园民谣曲风的歌曲,唱出了祖国河山的多姿多彩,表现了中国人共有的民族自尊与自豪,“一个家”的比喻让人觉得爱国就是那么亲切。这首歌融合了许多地方民歌调子的歌曲,伴以铿锵喜庆的锣节奏,形成了一种热烈的气氛,使广大听众在听、唱这首歌时,能感到一种强烈...
大班上学期音乐教案《大中国》 篇1 【活动目标】 1、在欣赏和为歌曲伴奏的基础上,感受歌曲的雄壮和气势,初步尝试跟着音乐的有节奏地朗诵儿歌。 2、喜欢、热爱我们的祖国,知道长城、长江、黄河、珠穆朗玛峰是我们国家的`骄傲,产生进一步了解中国的愿望。
幼儿学习歌曲《大中国》。 活动反思: 《大中国》是一首节奏感很强的乐曲,给人的`感觉是热烈、奔放的,与我们平时教孩子唱的儿歌不同,可能孩子们的在幼儿园里接触到像这样的乐曲比较少,所以在听到音乐时,很快的随着乐曲美妙的音乐不自觉的有节奏的拍起手来,嘴里还不停的唱着。我想这就是音乐的魅力的吧,孩子们...
3.幼儿听音乐演练,教师指导。 四、集体演示。 1.幼儿分组演奏自己的节奏谱。 2.其余幼儿进行评价并提出建议。 五、尝试合奏,感受不同乐器合奏的特殊音效。 六、用自制乐器进行演奏,体验创作的快乐。 【幼儿园大班音乐教案《大中国》】相关文章: 幼儿园大班音乐教案:中国功夫09-30 ...
在音乐教学中适当引入流行歌曲进行教学有着多种的益处,会给我们的音乐教学带来很大的促进作用。 幼儿园中班音乐教案《大中国》3活动目标 1、熟悉乐曲的旋律,感受其欢快活泼的情绪,学习舞蹈《大中国》。 1、创编不同方位的挥舞彩条动作,能按照音乐的节奏表演。 2、注意自己的彩条不与同伴的相互缠绕。 活动准备 磁带...
一、说说我们的大中国 “你觉得我们中国是个怎样的国家?”(幼儿可以从多方面叙述) 二、欣赏音乐 今天,我带来一首好听的歌曲《大中国》,让我们听一听。 提问:听了这首歌,你有什么感觉? 三、感受、理解歌曲 1、欣赏歌曲一遍。 (1)从这首歌中,你听到了什么?想到了什么?又感觉到了什么呢?