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WISC-IV是鉴别智力落后儿童的关键工具，为教育安置提供指导。它还是诊断发展障碍、学习障碍、多动症等其他问题的辅助工具，为儿童的认知需求评估和能力改善提供科学依据。然而，由于智力诊断的重要性，实施测试的人员需要经过严格的标准化训练和分数解释资格认证，以确保评估的准确性和公正性。
韦氏儿童智力量表第四版(WISC—IV)中文版的修订韦氏儿童智力量表第四版(WISC—IV)中文版的修订张厚粲【论文分类】心理学【论文网络来源】http://.csscipaper/B4【期刊期数】2009年12期【论文期刊来源】《心理科学》(沪)2009年5期第1177～1179页【英文标题】TheRevisionofWISC-IVChineseVersion【作者简介】北京师范大...
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