2023年,联合国教科文组织和非洲联盟( African Union,以下简称非盟)联合编写了非洲教育定期盘点的首份报告:《非洲教育:将公平置于政策核心》(Education in Africa : Placing equity at the heart of policy)。在今年亚的斯亚贝巴举行的非洲联盟国家元首和政...
肯尼亚人高度重视教育，教育在国家发展中继续发挥着举足轻重的作用，教育需求稳步增长。由于教育在该国的重...
整体而言,法语非洲殖民地的各级教育发展远远落后于英语非洲殖民地,这其中的原因主要有以下几个方面:一是法国政府通常并不鼓励传教士在殖民地建立教育机构,因为法国政府认为法国在海外教育的主要目的是使法国世俗文化世界化,而不是宣传福音;二是殖民地各级行政部门的行政人员几乎全是法国人,受过教育的非洲人很难谋取职位,...
非洲教育发展不仅是联合国系统及各主要国际组织的优先战略,也是实现全球公平包容发展与2030目标的攻坚任务之一。在“非洲优先”的倡议下,联合国教科文组织等国际组织持续对非洲开展教育援助,关注女童教育、职业与技术教育、扫盲教育、教育数字化转型等议题,推动非洲教育...
非洲的高等教育需求巨大,但现有的高等教育资源却远远不能满足这一需求。这种供需之间的矛盾,为有志于在非洲发展教育事业的个体和机构提供了巨大的机遇。通过建设和管理私立大学或职业技术学院,不仅可以填补非洲高等教育资源的空白,还能为当地学生提供更多优质的教育机会。🏫...
爱在非洲 教育是现代科技发展的智力基础,也是国家、地区实现现代化的基础。为此,近年来爱德基金会在非洲国家开展多个教育助学类公益项目,让更多非洲孩子能更持续、稳定地接受更好的教育,助力推动当地经济持续增长、科技发展创新和社会全面进步。 该项目旨在推动当地贫困社区学校更好地发挥教育功能,保障当地儿童快乐学习、健...
年轻人口激增，非洲教育资源紧张 最近几十年，数以百万计像巴哈提一样的的年轻人群体，使撒哈拉以南非洲的学生人数不断膨胀。如今，接受高等教育（包括职业学院和大学）的人数达800万，占年轻人群体的9%，比2000年时的4%增长了一倍多。但与其他地区相比，比如南非的25%，拉美和加勒比地区的51%，9%这个数字还相距...
教育发展是推动国家现代化的基础路径,教育合作是中非合作的重要内容。非洲教育发展不仅是联合国系统及各主要国际组织的优先战略,也是实现全球公平包容发展与2030目标的攻坚任务之一。在“非洲优先”的倡议下,联合国教科文组织等国际组织持续对非洲开展教育援助,关注女童教育、职业与技术教育、扫盲教育、教育数字化转型等议题...
在古代非洲,教育是通过口头传统方式进行的,由长者传授给年轻人。这种教育涵盖了各个领域,包括文化、宗教、医药和技能等。 随着时间的推移,一些非洲社会开始建立形式化的教育机构。在历史上,有一些伟大的非洲帝国,如埃及、马里和加纳等,他们建立了学校和大学,对教育进行了系统化的组织和管理。 然而,这些教育机构主要...
“教育!”是一家非政府组织,致力于解决撒哈拉以南的非洲地区中学教育无法匹配就业机会的问题,改善传统的死记硬背和理论教学方式,最终目标是通过教育让非洲年轻人为自己和社区解决贫困问题。目前已为350所学校的12万名学生提供相关服务,同时为乌干达高中创业课程改革建言献策,把项目模式纳入卢旺达的国家高中课程中。结果表...