幼儿园中班体育活动《青蛙跳跳跳》教学反思 篇1 中班幼儿动作发展进入了一个快速发展的关键期,根据中班幼儿的年龄特点和认知发展水平,我设计了本次体育活动“青蛙跳跳跳”。通过模仿青蛙的动作,学习蹲跳,学习双脚并拢向前跳。为了达到以上两个活动目标,我为本次活动准备了小青蛙操及音乐、在场地上布置了鞋盒子作为荷叶...
活动过程: 一、热身运动——小蝌蚪变青蛙小蝌蚪们跟着妈妈在池塘里学游泳。 (反思:在轻快的音乐中,青蛙妈妈带着小蝌蚪做准备动作,表现了小蝌蚪慢慢变成小青蛙的过程,使幼儿的身体各关节慢慢活动开来,为以下的活动作准备。) 二、快乐游戏——小青蛙跳跳跳 1、幼儿尝试从一定高度的“岸”跳进“池塘”。提醒幼儿先...
中班体育游戏活动教案:青蛙跳跳教案一、活动目标通过青蛙跳跳游戏,让中班幼儿学会跳远、跳高,并且提高协调能力、平衡能力、手眼协调及反应能力。二、活动准备1.场地准备在室内或室外建立起用于跳跃运动的专门场所,如果是户外,要特别注意下雨天气。2.器材准备需要的器材有:•弹力绳/拍板;•圆形卡垫;•靶状绸带。3....
最后察看每组小青蛙跳动的差距,选择出有创意性和趣味性的队伍,让他们来颁发奖状。 四、教学反思: 通过小青蛙跳动活动的教学,孩子们在体验游戏之中,不但激发了他们的古怪心和求知欲,更将动脑思维和肢体运动自然结合,是很好的幼儿园中班健康活动。同时,我们需要提高老师的教学技能,发掘更多潜在的技巧,引导和激发孩子们...
幼儿园小班健康教案《小青蛙跳跳跳》体育活动反思 活动背景 幼儿园小班的孩子们,由于年龄小,身体机能和免疫力还很薄弱,需要关注他们的健康成长。在课程安排中,除了日常的课堂教育外,定期综合幼儿园的各种资源,开展针对幼儿体魄发展的体育活动,是非常重要的环节。在这个教学环节中,教师为了启发孩子们的兴趣,选择了《小...
活动步骤 1.分组:将幼儿分成若干小组,每个小组至少含有3名幼儿; 2.任务介绍:每个小组假装成为一群小青蛙,跳跳跳,跳跳跳的来到那个小小的池塘边,然后选择1名小动物,学习他的动作; 3.执行动作:教师或者幼师反复介绍小动物动作,引导幼儿仿照小动物的动作,让自己在池塘里跳跳跳,并逐渐调整动作到更加准确; 4.按序进...
我在中班的艺术活动中选择了小青蛙跳跳跳作为教学内容。这个教案主要是通过音乐、舞蹈和手工活动,让孩子们感受音乐的魅力,培养他们的音乐表达能力,同时也锻炼他们的动作协调能力和团队合作意识。经过实施和观察,我对这个教案进行了反思。 首先,这个教案的设计使得孩子们在愉快的氛围中学习了音乐和舞蹈。通过播放歌曲《小...
5.开始正式的小青蛙跳跳跳活动,教师提醒幼儿注意安全,并观察幼儿的表现。 6.结束活动后,教师与幼儿一起进行简单的放松运动,缓解活动后的疲劳感。 活动反思 •活动亮点:本次活动中,幼儿们积极参与,动作协调,完成任务的能力有所提高。他们在小组中相互支持,共同完成任务,培养了合作精神和团队意识。 •活动改进: ...
幼儿园小班健康教案小青蛙跳跳跳体育活动反思1. 活动背景体育活动在幼儿园教育中扮演着重要的角色,可以促进幼儿的身体发展和健康成长。为了培养幼儿发展全面的身体素质,我设计了小青蛙跳跳跳体育活动。在这个体育活动中,幼儿需要模仿小青蛙的跳跃动作,
练习法04活动反思与总结孩子们对活动的兴趣浓厚,积极参与小青蛙跳跳跳的各个环节,表现出较高的热情。活动参与度技能掌握情况团队合作意识通过活动,孩子们有效地掌握了跳跃、平衡等基本技能,身体素质得到锻炼。孩子们在分组比赛中表现出良好的团队合作意识,学会了与同伴协同完成任务。030201活动效果评估部分孩子在跳跃过程...