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通过将雨脚比喻为麻,形象地描绘出雨滴密集、细小的特点。 比喻手法 拟人手法 将事物赋予人的情感、动作或特征,使描述更加生动、形象。 拟人手法在《雨的四季》中的应用 例如,“雨在树梢间欢快地跳跃,亲吻着每一片叶子。”通过将雨拟人化,赋予其欢快、亲吻的情感和动作,使雨的形象更加生动有趣。 拟人手法 排比...
三、课文分段第一部分(第①段):总写我喜欢“雨”。第二部分(第②一⑤段):具体叙写四季“雨”的不同特点。第三部分(第⑥⑦段):抒发对“雨”的 赞美之情。四、问题解疑1.“每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔...
《雨的四季》ppt课件的四季 The Four Seasons Of Rain 刘湛秋 情境导入 说说这些诗句各写的什么季节的雨 春雨 秋雨 夏雨 冬雨 走近作者 刘湛秋(1935——),安徽芜湖人, 当代诗人,翻译家、评论家,《诗刊》 前副主编,中国散文诗学会副会长, 被誉为“抒情诗之王”。兼创作散文、 报告文学、小说及编 辑诗歌。
人教部编版七年级上册语文PPT课件:3、雨的四季(共38张PPT) 星级: 39 页 河大版语文七下《雨的四季》ppt课件、同步练习--《雨的四季》同步练习 星级: 2 页 《田家四季歌》PPT课件 星级: 5 页 正弦定理 课件 (共30张ppt) 星级: 30 页 中秋PPT课件(共32张PPT) 星级: 32 页 《雨的四季...
标签:雨的四季《雨的四季》PPT精品课件下载 详细介绍:部编版七年级语文上册《雨的四季》PPT精品课件下载,共30页。 一、课内建构 下列加着重号字的注音完全正确的一项是( D ) A. 花苞.(bāo)粗犷.(kuànɡ)吝.啬.(lìn sè) B. 静谧.(mì)莅.(wèi)临彩棱.(lénɡ)镜 C. 池畦.(wā)萌.(m...
避免作品给人带来僵化、刻板、不近人情的印象。他的抒情散文《雨的四季》正是在这种思想意识下产生的。环节二：积累字词，指导朗读 蝉声（chá）n花苞（）bā诱o惑（）yòuhuò ● ● ●● 静谧（mì）高邈（）miǎ铃o铛（）línɡdanɡ ● ● ●● 冷冽（li）è● 吝啬（）lìn咄s咄è逼人（）
标签:雨的四季 部编版七年级语文上册《雨的四季》PPT优秀免费课件,共33页。 学习目标 1.赏析文章的画面美、语言美。 2.理解作者对雨寄托的思想感情,学习写景抒情的方法。 3.领悟作者热爱自然、热爱生活的意趣。 知背景 《雨的四季》出自于《散文》1989年第4期,作者刘湛秋在54岁时,表达了他对生命的追求。写...
作者爱恋雨的理由是什么？啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。结构梳理 喜雨——美——喜欢 春雨——娇媚美丽 雨的 绘雨夏雨——热烈粗犷 四 秋雨——端庄沉静...