户籍所在地不同。学区生是户籍在主城区行政村或社区中的适龄儿童、少年；随读生是本人（或法定监护人）在主城区有有效住宅房或法定监护人在主城区工作并依法连续缴纳社保满2年的适龄儿童、少年。
随读生是一种新兴的网络职业，主要负责为网站、APP等阅读平台，推荐优质文章或书籍，以吸引用户的注意力和提升用户活跃度。随读生的主要工作是收集、整理和推荐具有新鲜度、独特性、实用性的阅读内容，为用户提供优质的文章或书籍，满足用户的阅读需求。一个优秀的随读生，需要具备优秀的文笔和文化素质，...
经常激励,但不滥用,只有真心关爱,才会对随读生进行启发和激励,也会对其他学生起到引导和教育的作用。 2. 评价要有期待性 古人云:亲其师而信其道。 只要我们对随读生施以饱含期待的语言,激活他们内心深处火热的心,每个学生都可能比现在做...
教学策略的调整主要体现在教学方法、提问与活动设计、教学语言与站位、作业设计等方面的灵活选择。 针对随班就读学生不同的残疾类型而选用相应的方法策略,如对有聋生的班集体就多采用视觉性教学资源,在选择站位时多接近且面向聋生位置;对有智力落后学生的班集体就...
通过这些措施,有助于提高随读生的学习成绩,促进他们的全面发展。 第2篇 一、案例背景 在我国,随读生是指智力障碍、自闭症、多动症等特殊儿童,他们在学习上存在一定的困难,需要特殊的教育和关爱。随读生教育教学是我国教育的重要组成部分,关注随读生的发展,对于促进教育公平、提高教育质量具有重要意义。本案例以一...
随读生个别化教育案例(2篇)第1篇 一、案例背景 小明,男,12岁,六年级学生。小明学习成绩中等偏下,尤其在语文、数学两门学科上表现不佳。他在课堂上注意力不集中,容易分心,对学习缺乏兴趣。在小组合作学习中,小明常常表现出消极态度,不愿意参与其中。此外,小明性格内向,不善交流,与同学关系较为疏远。 针对小明的...
高职跟班随读生是什么意思?随高职生一起学习或者复读的学生 一个班级一起读书 一般就是复读的学生 只...
从理论上说，教育是慢的艺术，对随班就读的学生而言，更加需要耐心等待，不能着急。于是，我耐心等待着能对他有所启迪的机会。两个星期后的一天，全班学习古诗《风》。在大家练习诵读的时候，张*蒙也张开了嘴跟着念。我装着不经意走到他身边，听他跟读。接着，一句一句教他读准确。课后，我试着问他：“张*...
第一次接手随班就读学生,在具体实践中我进行了较长时间的探索,不断开拓创新,把随班就读生放在教学过程中每个环节应有的重要位置上,发现要缩小随班就读学生与健全儿童的差距,让他们分享教育的快乐,分享成功的喜悦,主要在于提高随班就读学生的参与意识,要重视他的存在,在教育教学中,既要面对智力正常学生的教育,同时...
随读生心理健康教育用顺耳忠言去评价即评分标准适当宽松评价语言易于接联蕊之所以从自卑中走过来不仅仅是我在生活中关心她学习上辅导她更重要的是我能正确地关注孩子心理健康孩子的心理问题需要老师细心观察认真分析有的放矢的进行疏导才会见效 http://www.sybzx.shy.bjedu.cn/jiaokeyan/anli/a5.html 随班就读生...