随州一中校徽便由雪公堂演化而来,其造型虚实相间,根基厚实,巍峨的塔身顶天立地,寓指传承学校优秀文化,脚踏实地兴办教育,立德树人,追求卓越。 校徽中延伸的台阶,连接缓缓打开的大门,既有动感又有纵深感,寓意同学们走进一中这个知识的殿堂开启智慧之门和通向未来之门。三扇窗户呈品字形,...
随州市曾都一中校徽含义在于展现学校的独特精神和文化内涵。校徽的设计通常融合了学校的历史、传统和价值观。随州市曾都一中的校徽设计也不例外，它承载着学校的教育理念、精神风貌和发展愿景。校徽上的图案和颜色往往代表着特定的意义，如学校的创办历史、校园文化、学科特色等。具体来说，随州市曾都一中的校...
永不言败。根据查询曾都一中官网得知：校徽核心以篆体的“中”字为设计基本元素，同时青绿色的主色调又传递出学校生态素养培育特色的绿色发展理念，寓意我校克难奋进，团结进取，永不言败的曾一精神。
将襄阳五中、钟祥一中、夷陵中学、随州一中校徽各1枚随机地分发给甲、乙、丙、丁,每人分得1枚,事件“甲分得钟祥一中校徽”与事件“乙分得钟祥一中校徽”不能同时发生,但能同时不发生,是互斥事件.故选:D.结果一 题目 将襄阳五中、钟祥一中、夷陵中学、随州一中校徽各1枚随机地分发给甲、乙、丙、丁,每人分得1...
将襄阳五中、钟祥一中、夷陵中学、随州一中校徽各1枚随机地分发给甲、乙、丙、丁,每人分得1枚,事件“甲分得钟祥一中校徽”与事件“乙分得钟祥一中校徽”是( ) A. 不可能事件 B. 对立事件 C. 相互独立事件 D. 互斥事件 相关知识点: 试题来源:
将襄阳五中、钟祥一中、夷陵中学、随州一中校徽各1枚随机地分发给甲、乙、丙、丁,每人分得1枚,事件“甲分得钟祥一中校徽”与事件“乙分得钟祥一中校徽”是( ) A. 不可能事件 B. 对立事件 C. 相互独立事件 D. 互斥事件 相关知识点: 试题来源: 解析 D[解析]由于每人分得1枚,故事件“甲分得钟祥一中校徽...
将襄阳五中、钟祥一中、夷陵中学、随州一中校徽各1枚随机地分发给甲、乙、丙、丁,每人分得1枚,事件“甲分得钟祥一中校徽”与事件“乙分得钟祥一中校徽”是( ) A. 不可能事件 B. 来自学科网(ZXXK.COM)对立事件来自学科网(ZXXK.COM) C. 相互独立事件 D. 互斥事件 ...
1将襄阳五中、钟祥一中、夷陵中学、随州一中校徽各1枚随机地分发给甲、乙、丙、丁,每人分得1枚,事件“甲分得钟祥一中校徽”与事件“乙分得钟祥一中校徽”是( )A.不可能事件B.对立事件C.相互独立事件D.互斥事件 2将襄阳五中、钟祥一中、夷陵中学、随州一中校徽各1枚随机地分发给甲、乙、丙、丁,每人分得1枚...