摆脱这种困境应当立足于中国实际,接纳和吸收来自西方的、本土的以及非西方国家的涉外法治理论与经验,形成多元化的涉外法治知识资源格局。 作者:陶南颖,上海财经大学法学院讲师。 本文载于《学术月刊》2023年第11期。 目次 一、问题的提出 二、中国涉外法治研...
“公法知识体系”的形成和权威化虽开启但也限制中国国际法学的早期发展,最终加深了19世纪中国人对国际法的误读。 作者:陶南颖,上海财经大学法学院讲师。 本文载于《学术月刊》2025年第3期。 目次 一、19世纪历史视野下的国际法:中国印象与西方现实之差异 二、《国际法原理》与国际法在美国的建构 三、《万国公法》...
陶南颖,现任上海财经大学法学院讲师,硕士生导师,加拿大麦吉尔(McGill)法学博士,国际治理与创新中心(CIGI)访问学者。研究方向为国际法理论、国际经济法、国际争端解决机制和比较司法制度。首批国家级一流本科课程《国际经济法》团队成员,上海市重点课程《国际法》团队成员。主持国际治理与创新中心国际法研究基金项目“China’...
[陶南颖]——(2013-9-6) / 已阅11316次 20世纪70年代后,替代性纠纷解决机制(ADR)在全世界开始流行。美国在鼓励民间ADR发展的同时,也积极推行行政性、司法性或准司法性的调解制度。这些调解大多以法院为主导机构,与诉讼制度具有一定的联系,被称为法院附设调解(Court-annexed Mediation)。联邦和各州以立法、判例和...
作者:陶南颖,上海财经大学法学院讲师。 本文载于《学术月刊》2025年第3期。 目次 一、19世纪历史视野下的国际法:中国印象与西方现实之差异 二、《国际法原理》与国际法在美国的建构 三、《万国公法》与国际法在中国的再建构 结语 构建中国国际法自主知识体系,首先应追本溯源,审视其“从何而来”这一元问题。目前...