《陪你走过初中三年》(一) 今天开始读钟杰老师的“陪你走过初中三年”这本书,这本书虽然写的是关于给初中生的智慧锦囊,但是里面的内容对我的班主任工作有很多的借鉴意义。 当看到有关“不招老师待见”的内容时,我深有感触,我们班上的一些孩子的确不受老师待见,虽然表面没有,但是有时候的确会出现这样的心理活动。
像去年一样,参考上一届家长的共读活动,期末的时候我有了家校共读的一些初步思路,便在班级群中发起了家校共读活动的邀请。由于是初一第一次开展这样的活动,家校共读的书目选择了通俗易懂的育儿书籍——《陪孩子走过初中三年》,而不是专业的教育论著。有11位家长主动报名参与了本次活动,其中五位是爸爸,六位是妈妈。
《陪孩子走过初中三年》读后感 1 暑假期间,认真阅读了《陪孩子走过初中三年》这本书,感觉受 益匪浅。对这个团结、进取、温馨的三口之家由衷地感到佩服,其中的 某些理念和具体方法很值得我们老师和家长借鉴。 在这本书里,没有谈论太多关于孩子学习方法和学习能力的问题。 书中强调家长应把更多的精力放在激发孩子的内...
红军的纪律严明，是为人民造福的军队，一切以人民利益为重，他们不拿人民一针一线；建造合作社，买农民的东西会付钱，还免费教人民识字，他们不吸鸦片、不嫖娼，官兵一视同仁，同吃同行。再对比国民党，这差距可就大了，国民党的士兵纵然再多，也比不上红军，为什么?制度不行！国民党军队肆意征兵，抢夺百姓财产，许多...