由此推测,陈正之读书没有记住的原因是:读书图快,没有用心。文中的“他看书看得很快,但总是囫囵吞枣”点明此原因。 5.本题主要考查对文章主旨的理解、概括能力,以及语言组织能力。 首先需要通读文章,理解文章大意以及体会文章主旨,抓住要点,进行概括。结合本文第二段朱熹对陈正之说的话,围绕读书要认真、要有方法...
结合文中第二段朱熹对陈正之的提点和第三段中陈正之对自己读书过程的反思,可知陈正之不看重书中内容,只追求读书速度,结果没留下什么印象。【小题4】本题考查学生对文章内容的理解能力。定位在第二段,朱熹对陈正之的忠告就是朱熹教给陈正之的读书方法。【小题5】本题考查对名言警句的识记与积累能力。关于读书的名言...
《陈正之读书》这篇短文,记叙了宋朝的陈正之是怎样读书的。陈正之读过很多书,可是没留下什么印象,他怀疑自己的记忆力差,于是向著名学者朱熹请教,朱熹教导他如何读书,才能记住,从此,他按照朱熹的教诲去读书,经过日积月累,他终于成了一个有学问的人。 结果
【题目】陈正之读书宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得很快,但总是图[húlú】吞枣。他读过的书一本又一本,花(费废)了很多时问和精力,可是没留下什么印象。这使他很苦(恼脑),疑心自己是不是记忆力不好。有一次,他(向像)著名学者朱熹[请教。朱熹询问他的读书的过程后,给了他一番忠告,说:“以后读书不要...
【题目】陈正之读书宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得很快,但总是囫(hú)(Iún)吞枣。他读过的书一本又一本,花费了很多时间和精力,可是没留下什么印象。这使他很苦恼,疑心自己是不是记忆力不好。有一次,他向著名学者朱熹(xī)请教。朱熹询(xun)问他读书的过程后,给了他一番忠告,说:“以后不要只图快,...
27.陈正之读书-|||-1.画去:废-|||-脑像郊2.不是…而是……既……又……3.(1)囫囵吞枣-|||-(2)日积月累4他读过的书之所以记不住,不是因为记忆力不好,而是读书的目的不明确、方-|||-法不对头。他把读书多当成了目的,忽略了对书的内容的理解。这样草草了事般读书,既不能消化书的内容,又不能...
19陈正之读书宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得很快,但总是囫囵吞枣。 他读过的书一本又一本,花费了很多时间和精力,可是没留下什么印象。 这使他很苦恼,疑心自己是不是记忆力不好。有一次,他向著名学者朱熹请教。 朱熹询问他读书的过程后,给了他一番忠告,说:“以后读书不要只图快,哪怕只有一句话,也要...
八、阅读短文,完成练习。(25分)(一)陈正之读书宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得特别快。一目十行,囫囵吞枣。他读过的书一本又一本,花(费废)了很多的时间和精力,可是没
经过日积月累,他终于成了一个有学识的人。1.在文中横线上填上合适的关联词语。(1分)2.从文中“”这个词可以看出陈正之读书特别快。(1分)3.从朱熹的话中陈正之明白了的道理。(3分)4.学习了第六单元“名著之旅”,读了许多名作,你是怎样读书的?和大家交流一下吧。(3分 ...
4.陈正之为什么能成为有学问的人? 相关知识点: 试题来源: 解析 1.持 废 像 脑 2.把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。 3.读书不要只图快,哪怕一句话,也要重复多遍,这样要比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想,用心记。 4.陈正之接受了朱熹的忠告。他每读完一段书,就想想这段书讲了...