作者简介:陈春平,厦门大学教育研究院博士研究生(福建厦门361005);何子耕,厦门大学教育研究院硕士研究生(福建厦门361005);徐冰娜,厦门大学教育研究院博士后(福建厦门361005) 基金项目:2022年度国家社会科学基金教育学一般课题“智能时代大学教学...
▲陈春平 作者简介:陈春平,厦门大学教育研究院博士研究生,研究方向:高等教育管理(厦门361005);胡何琼,湖南农业大学教育学院博士研究生,研究方向:教育生态学(长沙410128)。 文章来源:当代教育论坛 2021,(03),12-18 DOI:10.13694/j.cnki.ddjylt.20210407.002 摘要:高等教育扩招和经济增速放缓形成了我国高等教育层次结...
作者简介:别敦荣(1963-),男,湖北洪湖人,教育学博士,厦门大学高等教育发展研究中心教授,教育研究 院院长、博士生导师,主要从事高等教育原理、大学战略与规划、大学教学与评估研究;陈春平,厦门大学教育研 究院博士研究生。厦门,361005。 (...