蔡奇强调，要坚持社会主义办学方向，牢牢把握立德树人根本任务，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程。要切实加强思想政治教育，深化教育教学改革创新，促进学生德智体美劳全面发展，培养社会主义建设者和接班人。抓好师德师风建设，深入开展做新时代“四有”好老师和“四个引路人”实践活动，引导广大教师热爱教育、淡泊名利，执
他强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想统领高校工作，切实发挥政治建设对高校各方面建设的引领带动作用，深入开展巡视整改工作，补齐短板，发挥优势，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。陈吉宁听取了学校党委关于抓好巡视整改工作的情况汇报，与校领导班子成员座谈交流。他指出，首都高校要在旗帜鲜明...
”作为一线教育工作者，上海市延安中学党委书记马越表示，将把全会精神的学习宣传贯彻与提升立德树人能力更好结合起来，继续加强课堂思政教育体系创新，提升学生的实践与思辨能力，促进学生全面发展，“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是我们教育工作者始终不变的重任。”图片来源：陈正宝 摄 ...
上海市委书记陈吉宁今天上午在上海科技大学调研时指出,要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和考察上海重要讲话精神,着眼培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,坚守办学定位,坚持“四个面向”,加快推进教育科技人才一体改革,在上海深化建设国际科技创新中心中充分发挥重要战略科技力量作用,更好服务国家战略...
市委书记陈吉宁今天上午在上海科技大学调研时指出,要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和考察上海重要讲话精神,着眼培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,坚守办学定位,坚持“四个面向”,加快推进教育科技人才一体改革,在上海深化建设国际科技创新中心中充分发挥重要战略科技力量作用,更好服务国家战略实施...
陈吉宁指出，教师是立教之本、兴教之源。全市广大教师和教育工作者要深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，大力弘扬和践行教育家精神，把立德树人作为首要职责，把师德师风作为立身标准，把深化改革作为重要使命，把满腔真情献给教育强国建设事业，全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
陈吉宁还应邀走到正在进行研讨的老师们中间与大家就学生的人生规划课题研究展开交流。在首都师范大学本部，陈吉宁认真参观了学校教师风采展。他祝愿黄天树、徐蓝等知名老教授保重身体，培育更多学科接班人；希望青年骨干教师勇挑重担，努力成为学校教育教学的中坚力量。北京市育英学校集高中、初中、小学于一体，试点“走班”...
近年来,复旦大学着眼培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,统筹推进立德树人机制综合改革试点和学科专业设置调整机制综合改革试点,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖创新人才培养。陈吉宁来到复旦大学江湾校区察看院系专业及重点实验室建设,听取复旦大学深化落实教育科技人才体制机制一体改革、推进科技创新及...
主题活动现场，市领导为优秀教师代表颁奖。来自全市各级各类学校的教师、学生、家长代表通过情景讲述、沉浸式微报告、小组唱等形式，展现了上海教育系统落实立德树人根本任务，推进教育、科技、人才融合发展，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的生动实践。现场还举行了新教师宣誓仪式。本文作者：张骏...
他说,培养一名学生,改变一个家庭。要结合帮扶学校和学生特点,积极探索符合当地实际的教学模式,不断提升组团式帮扶质效,留下带不走的人才队伍。要进一步拓展渠道、创新方式,推动两地教师深化学习互鉴,更好引导当地学生开阔视野、树立自信,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。