通过两年多的“目标—评价—教学一致性”研究的深入开展,经过“国培计划网络研修和校本研修整合项目”磨课实践,我对新的教学观念有了深刻的认识和理解,要打造搞笑的课堂效率就必须做到:教师要具有较强的目标意识,目标叙写适切、可检测,教学评价灵活多元,教学策略或方法利于目标达成。回顾这段时间的教学和学习...