读阳光的味道读后感篇1 今天我读完了《阳光的味道》,这本书使我受益匪浅,感触颇深,同时也感动了我!中年有中年的稳健成熟,老年有老年的亮容慈祥,每一个年龄段都有自己的风和日丽。 这本书最大的特点就是真实,描绘了我们多姿多彩的生活,作者从不同的角度方面去描绘人们的生活,每篇散文都满幅色彩与真实,他还是...
高老师说,教师人格的魅力就是“阳光的味道”。我觉得这种说法很新颖。她说培养这种“阳光的味道”,需要你精力的投入,时间的投入,情感的投入。比如,她在开学第一天就丢掉点名册,汗疹学生的名字,以对话的形式去点名。他引用了周济教育部长的一句话:没有爱就没有有教育,没有责任就搞不好班主任工作。高老师还说到:...
阳光的味道读后感 篇1 最近有幸读了高金英老师《阳光的味道》一书,我被她的幽默、风趣、智慧深深吸引。感动之余,我不禁扪心自问:与高老师相比,我做得如何?我要做一名什么样的老师?在不断追问、反思的同时,对自己有了新的认识。 一、用教师的人格魅力感染学生 高老师说,教师人格的魅力就是“阳光的味道”。我...
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《《阳光的味道》读后感_五年级读后感450字》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《《阳光的味道》读后感_五年级读后感450字》作文呢?以下是小编整理的《《阳光的味道》读后感_五年级读后感450字》,仅供参考,...
阳光读后感味道方便面旅游鞋田伟 一束照亮心灵的阳光——读高金英《阳光的味道》有感暑假,有幸买到《阳光的味道》一书。此书是全国优秀教师高金英老师的著作。第一次拿到此书我爱不释手。品味高老师的教育智慧不仅是一份享受,更似一缕阳光,在我动情与宏志班学生的一个个坎坷命运时,我更庆幸他们在人生的旅途中遇到...
Doc-26D5NH;本文是文学/艺术/军事/历史中随笔札记的实用应用文参考范文。正文共4,028字,word格式文档。内容摘要:阳光的味道读后感(一,班主任要有奉献精神,班主任要与时俱进,班主任要有人情味,班主任要有良好的心态,班主任要有精湛的教学艺术,阳光的味道读后感(二,阳光的味道读后感(三。
这个故事让我感受到了阳光的味道。那是一种温暖、善良、无私的味道。老人的一个小小的举动,就像一束阳光,照亮了小女孩的心灵,也让整个小镇都充满了爱的气息。 回想起我们的生活,其实也充满了这样的“阳光味道”。比如,在公交车上给老人让座,看到别人摔倒时伸出援手,帮助同学解决难题……这些看似微不足道的小事,...
《阳光的味道》告诉我们,我们应该从细微中发现爱,理解爱,感受爱。母爱犹如无私奉献,不求回报的春蚕,因为爱她们为孩子奉献了一生,父爱,好似威严的戒尺,虽然严厉,但其中却隐藏着对孩子无限的期盼,友爱,那是用真诚,互助,理解交融起来的情感,比顽石坚、比钢铁硬,任你狂风暴雨它纹丝不动。爱,是人间最珍贵,最感人的...
他用阳光来形容这份友谊的质感和味道。“阳光的味道”,在故事中既代表着温暖的友谊,也代表了主人公对生活的乐观态度。无论是平凡的日常生活还是困难的时刻,阳光始终伴随着他,并给予他力量和勇气。 主题:友谊和乐观 《阳光的味道》的主题围绕着友谊和乐观展开。作者通过描绘主人公和孩子之间的友谊,展示了友谊的力量...