“阅读圈”教学法在高中英语阅读教学中的应用研究.pdf,摘要 长期以来,阅读在英语教学中都占据着举足轻重的地位。英语阅读学习也是 提升学生英语阅读能力的着力点。然而,目前高中生在受应试教育影响下的英语 阅读课堂中存在着阅读量不足、归纳推理能力欠缺及文化意识薄弱
阅读圈教学模式在高中英语阅读教学中的应用研究.pdf,摘要 阅读对高中生的英语学习非常重要。然而,长期以来,大多数英语教师采用传统的 阅读教学模式,即教师指导学生,学生服从教师的指导做给定的练习。在传统阅读教学 模式指导下,学生的阅读感受往往被忽视。因此,学生
它的出现改变了原有高中英语阅读教学课堂的旧时教学 模式,点燃了学生的阅读学习热情,能够让英语阅读课堂真正“活”过来,在遵循学生主体地位的基础上落实阅读教学。在深入认识“阅读 圈”的基础上,从它的定义、组员分配、操作方式,以及教学实例出发,探讨它在高中英语阅读教学中的应用。 关键词:阅读圈;阅读方式;高中...
阅读圈教学模式在高中英语阅读课堂中的应用研究
1 “阅读圈”模式的概述 “阅读圈”（Reading Circles）模式源自美国学者Harvey Daniels提出的“文学圈”模式。该创新性教学方法打破了传统的教师中心型教学模式，强调学生的主体性和合作性。在这一模式下，学生被分成规模为六人的小组，并被赋予不同的角色任务，其中包括阅读组长，负责指导阅读进程；词汇大师，负责解释...
“阅读圈”（Reading circle ），又称“文学圈”（literature circle ），即学生通过小组分工合作与交流的形式由浅至深地挖掘文本，体会文本潜在的魅力，其注重提升学生自主阅读能力，培养自身的阅读思维品质。“阅读圈”教学模式要求学生Read —Think —Connect —Ask —Connect 。学生被划分为若干小组，小组中不同的...
阅读圈（Reading Circles）活动是一种由学生自主阅读、自主讨论与分享的阅读活动。具体做法如下：在阅读前，将学生分成若干小组（4～6人），组内自主选择感兴趣的阅读材料；在阅读过程中，每个组员承担一个角色，负责一项工作，有目的地读，并完 例谈阅读圈活动在高中英语阅读教学中的应用———以《苹果树》《老人与...
摘要：新课标强调要培养学生的学科核心素养，传统的英语阅读教学模式存在以教师为中心、忽视学生兴趣与阅读素养培养等问题，不能满足学生能力发展的需要。国内外学者开始关注“阅读圈”模式。本文以提高学生的基础阅读能力为目的，初步探索“阅读圈”模式在中学英语阅读教学中的应用，以期激发学生的阅读热情，提高学生的合作...