闭合电路欧姆定律教学反思1:闭合电路欧姆定律教学反思1、这一节课是本章的重要内容,探究、推导定律是培养学生创新思维的绝好题材,故下大力气探究,如何才..
闭合电路欧姆定律教学反思1这一节课是本章的重要内容探究推导定律是培养学生创新思维的绝好题材故下大力气探究如何才能探究得出定律课堂给学生以充足的时间去自主探究合作交流思路清晰后推导迎刃而解教学效果比较好体现了学生的主体地位和教师的主导作用整节课以学生的发展为本以实验为基础以培养学生的思维能力为核心以...
学生可以通过在实验里添加伏特表和电流表进行测量,并利用闭合电路的欧姆定律可以计算出这两个不同电源 6V 和 12V 的内阻 r 是多少,从而可以知道这两个电路中流过相同灯泡的电流 I 的大小。 •教学反思 本课在网络环境下开展教学活动,有其利的一面也有其弊的一面,如何指引学生一起完成这节课,需要注意以下几...
闭合电路欧姆定律教学反思 1、关于闭合电路欧姆定律的推导。电源电动势的概念 在高中是个难点,学生不好理解但是它是掌握的关键,在处 理电动势的概念时,以教材为依据,先进行复习,从理论上 分析电源中非静电力做功从电源的负极将正电荷运送到正 极,克服电场力做功,非静电力搬运电荷在两极之间产生电 ...
1、选修3-1闭合电路欧姆定律一课教学设计与教学反思闭合电路欧姆定律一课教学设计一, 教材及教学对象分析 (一)、教材内容及教学对象分析: 闭合电路欧姆定律其主要教学内容有两部分:电动势和闭合电路欧姆定律。 1 、学生接受电动势这个概念是掌握闭合电路欧姆定律的关键和基础但是电动势这个概念比较抽象,涉及的知识面较...
闭合电路欧姆定律教学反思反思一:闭合电路欧姆定律教学反思本节内容主要是通过实验来得出的规律,通过和学生互动起来做实验效果较好。这样能充分的证明实践检验真理的准确性和重要性。而且边做实验边得出比较轻松,易于不同层次的学生接受。但有不足的地方,如果能够采用分组实验的话,本节课的效果会更佳。另外,本节在讲解...
二、教学重难点 教学重点在于让学生掌握欧姆定律的基本公式及其在闭合电路中的应用,能够分析电路中电流、电压和电阻的变化关系。教学难点则在于通过实验,引导学生正确连接电路、测量数据并分析结果,以深化对欧姆定律的理解。 三、教学准备 课前准备包括复习前一次课的内容,准备实验器材如电源、导线、电阻箱、电压表、电流...
《闭合电路欧姆定律》的教学反思 《闭合电路欧姆定律》的主要教学内容有两部分:电动势和闭合电路欧姆定律。在教学过程中发现以下问题: 1 、学生接受电动势这个概念是掌握闭合电路欧姆定律的关键和基础、但是电动势这个概念比较抽象,涉及的知识面较广,要使学生全面、深刻地理解它是有困难的、新教材考虑到学生的接受能力...
说课稿案例学校:临清三中学科:物理编写人:孙风武审稿人:马立震选修3-1第二章2.7闭合电路的欧姆定律一、教材分析本节首先介绍了电动势的概念,再引入外电路、内电路以及各自的电阻等基本概念,从而得出了闭合电路的欧姆定律,根据闭合电路的欧姆定律得到了路端电压与负载之间的关系,最后又从能量的角度分析了闭合电路的...