门后训子棍尤在出自-汉子刘《孝》。出自：《孝》作者：汉子刘原文：门后训子棍犹在，堂前在无唤儿声。儿时记忆今还在，难见双亲在何方？释义：曾经教训孩子的木棍依然摆放在在门的后面，但在屋堂中却再也听不到呼唤孩子的声音，小时候的记忆至今还记得，但却再也见不到父亲母亲。到一定年纪后，方才明白父母...
门后训子棍犹在，堂前再无唤儿声出自汉子刘《孝》，一共有四句。原文为： 门后训子棍犹在，堂前在...
门后训子棍犹在，堂前再无唤儿声出自汉子刘《孝》，一共有四句。原文为：门后训子棍犹在，堂前在无唤儿声。儿时记忆今还在，难见双亲在何方？译文：曾经教训孩子的木棍依然摆放在在门的后面，但在屋堂中却再也听不到呼唤孩子的声音，小时候的记忆至今还记得，但却再也见不到父亲母亲。
门后训子棍犹在，堂前再无唤儿声出自汉子刘《孝》，一共有四句。原文为：门后训子棍犹在，堂前在无唤儿声。儿时记忆今还在，难见双亲在何方？译文：曾经教训孩子的木棍依然摆放在在门的后面，但在屋堂中却再也听不到呼唤孩子的声音，小时候的记忆至今还记得，但却再也见不到父亲母亲。
门后训子棍犹在，堂前再无唤儿声出自汉子刘《孝》，一共有四句。原文为：门后训子棍犹在，堂前在无唤儿声。儿时记忆今还在，难见双亲在何方？译文：曾经教训孩子的木棍依然摆放在在门的后面，但在屋堂中却再也听不到呼唤孩子的声音，小时候的记忆至今还记得，但却再也见不到父亲母亲。
门后训子棍犹在，堂前再无唤儿声出自汉子刘《孝》，一共有四句。原文为：门后训子棍犹在，堂前在无唤儿声。儿时记忆今还在，难见双亲在何方？译文：曾经教训孩子的木棍依然摆放在在门的后面，但在屋堂中却再也听不到呼唤孩子的声音，小时候的记忆至今还记得，但却再也见不到父亲母亲。
门后训子棍犹在，堂前再无唤儿声出自汉子刘《孝》，一共有四句。原文为：门后训子棍犹在，堂前在无唤儿声。儿时记忆今还在，难见双亲在何方？译文：曾经教训孩子的木棍依然摆放在在门的后面，但在屋堂中却再也听不到呼唤孩子的声音，小时候的记忆至今还记得，但却再也见不到父亲母亲。
门后训子棍犹在，堂前再无唤儿声出自汉子刘《孝》，一共有四句。原文为：门后训子棍犹在，堂前在无唤儿声。儿时记忆今还在，难见双亲在何方？译文：曾经教训孩子的木棍依然摆放在在门的后面，但在屋堂中却再也听不到呼唤孩子的声音，小时候的记忆至今还记得，但却再也见不到父亲母亲。
全诗是：昔日庭前百花放，犹记当年燕衔泥。如今枯草已满园，燕窝仍在燕已去。椿庭执棍训劣子，萱堂忙劝莫伤人。门后犹存训子棍，堂前再无唤子声。翻译：从前门庭前面百花齐放，还记得当年燕子衔泥筑巢。如果现在枯草已满园，燕窝仍在燕已经离开了。在庭园里面拿着棍子教训顽劣的孩子，萱堂连忙劝我...
门后训子棍犹在,堂前再无唤儿声出自汉子刘《孝》,一共有四句。原文为: 门后训子棍犹在,堂前在无唤儿声。 儿时记忆今还在,难见双亲在何方? 译文: 曾经教训孩子的木棍依然摆放在在门的后面,但在屋堂中却再也听不到呼唤孩子的声音,小时候的记忆至今还记得,但却再也见不到父亲母亲。 扩展资料: 《孝》这首...