【读点】重新发现事件 | 《历史学和社会科学:长时段》读后在写于1958年的 《历史学和社会科学:长时段》[1]中,布罗代尔提出了他那著名的“长时段”理论,奠定了费弗尔和布洛赫——年鉴学派开创者——所提出的总…
【题文】阅读材料,完成下列要求。材料:费尔南布罗代尔(FernandBraudel)(1902—1985)是法国年鉴派史学的第二代代表人物。他在《长时段:历史和社会科学》
中时段——透视这一类事件频繁出现的社会因素和广泛影响,长时段——从地理、社会和经济、文化等方面深挖受这类事件产生的深层原因和深远影响等,通过对这一历史事件三个层次的分析,最后总结、归纳,得出相关历史认知,体现“阐述历史时间具有不同的节奏和多元性,不同层次的历史时间在历史研究上有不同的意义”这一史学...
历史是时间的科学,但是如何处理时间的问题,一直没有令人满意的答案,直到勃罗代尔提出他的时间观,才有了较具说服力的说法.众所周知,勃氏乃年监学派的一代大师,他清楚地将该学派的时间观加以理论化及系统化,亦即提出了短时段,中时段及长时段的历史时间观,与之对应的为事件的,政经趋势汇流的,以及长时期结构性的...
材料:费尔南布罗代尔(FernandBraudel)(1902—1985)是法国年鉴派史学的第二代代表人物。他在《长时段:历史和社会科学》中提出了著名的理论——“时段论”,其包括三个内容: 所谓长时段,指在长达数百年、上千年的时间内起作用的某些因素,比如地理格局、气候变迁、社会组织、思维模式和文化心态等。
他在《长时段:历史和社会科学》中提出了著名的理论——“时段论”,其包括三个内容:所谓长时段,指在长达数百年、上千年的时间内起作用的某些因素,比如地理格局、气候变迁、社会组织、思维模式和文化心态等。所谓中时段,是指时限为几十年或者几百年的某些历史因素,如人口的增长、流通的分析与国民的产值等,会在长...
阅读材料,完成下列要求。材料:费尔南布罗代尔(FernandBraudel)(1902—1985)是法国年鉴派史学的第二代代表人物。他在《长时段:历史和社会科学》中提出了
他在《长时段:历史和社会科学》中提出了著名的理论——“时段论”,其包括三个内容:所谓长时段,指在长达数百年、上千年的时间内起作用的某些因素,比如地理格局、气候变迁、社会组织、思维模式和文化心态等。所谓中时段,是指时限为几十年或者几百年的某些历史因素,如人口的增长、流通的分析与国民的产值等,会在长...
阅读材料,完成下列要求。材料:费尔南布罗代尔(FernandBraudel)(1902-1985)是法国年鉴派史学的第二代代表人物。他在《长时段:历史和社会科学》中提出了
阅读材料,完成下列要求。材料:1958年布市罗代尔在《历史与社会科学:长时段》等文章中,阐述历史时间具有不同的节奏和多元性,不同层次的历史时间在历史研究上有不同的意义,其