①从情节上看,行文始终没有离开“铜石象棋”,情节发展自然、完整;同时,首尾照应,结尾“吴副市长”收到铜石象棋的情节照应了开头“老石”爱棋和有一副罕见的铜石象棋的情节。②从人物形象上看,结尾“吴副市长”的反应源于“老石”的感激,侧面表现了“老石”热爱家乡、建设家乡的使命感和知恩图报的特点,使老...
三年后,不少人到山里来下巨石象棋,石头湾人开心地笑了。 一天,吴副市长意外地收到一个包裹,一个红木箱子里装着一副铜石象棋,吴副市长拿着一个棋子,眼睛湿润润的(选自 《文艺生活(精选小小说)》 2008年第11期,有删改)1.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是 A.小说采用先抑后扬...
铜石象棋突出山路难走..铜石象棋中的山路是一条狭窄、崎岖、曲折的路线,走起来非常困难。这条路线的设置旨在增加棋局的难度,让玩家需要更加谨慎地考虑自己的每一步棋,以避免被对手占据这条重要的路线。同时,山路也可以作为防御的一种手
①从情节上看,行文始终没有离开“铜石象棋”,情节发展自然、完整;同时,首尾照应,结尾“吴副市长”收到铜石象棋的情节照应了开头“老石”爱棋和有一幅罕见的铜石象棋的情节。(2分)②从人物形象上看,结尾“吴副市长”的反应源于“老石”的感激,侧面表现了“老石”热爱家乡、建设家乡的使命感和知恩图报的特点,...
老石不会走棋，他有一副好棋。象棋见过不少，木的象牙的石头的磁的塑料的——各种各样，举不胜举。可老石一副棋真的很少见，棋身是磁的，包边是铜的，黄铜，一个个棋子磨得锃亮，金灿灿的。一方是白底红字，一方是白底蓝字，字是颜体，浑厚有力，还上过中央电视台鉴宝栏目，好多人想买，还有人想买去...
“一天,吴副市长意外地收到一个包裹,一个红木箱子里装着副铜石象棋”概括出:老石对自己祖传的象棋的原则“只能看,不能卖”,但还是赠送给了家乡带来发展的吴副市长。 【点睛】分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句,从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点,然后根据小说中描写这个人物的言行...
③有助于塑造人物形象:连接了“老石“与“毛秘书” “吴副市长“等人物,通过他们与“铜 石象棋“的行为、 情感,彰显了不同人物的不同性 格特点。 ④突出主题:通过围绕“铜石象棋”发生的 故事,突出爱乡为民、 造福百姓的主题。 【解析】 此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合 赏析能力。 A项因果...
原文:铜石象棋 老石爱棋,就像叶公好龙一样。叶公爱假龙,不爱真龙;老石爱棋,爱看不爱走。他是又爱又怕,想走,怕输,赢不了。可他棋艺太差,人们叫他臭棋篓子。他可以站在人家身后看一晚上,叫他走,他在板凳坐下来,走一步,他就起来了说,我不走了。人家说,光看不走,不准你看。他笑笑,站...
此题从结构看,“铜石象棋”是小说的线索,贯穿小说情节始终;从塑造人物形象看,“铜石象棋”连接了“老石”与“毛秘书”“吴副市长”等人物,通过他们与“铜石象棋”的行为、情感,彰显了不同人物的不同性格特点;从主旨看,通过围绕“铜石象棋”发生的故事,突出爱乡为民、造福百姓的主题。
(2)“就像叶公好龙一样。叶公爱假龙,不爱真龙;老石爱棋,爱看不爱走。他是又爱又怕,想走,怕输,赢不了。可他棋艺太差,人们叫他臭棋篓子”写出老石酷爱象棋,棋艺低下;“市政府门前的桥上,突然冒出个棋摊子,不少人围在那里下棋,吴副市长的车开过来开过去也没有在意,小毛却很好奇,还把头伸出窗外看过...