大班音乐教案《钟》1 活动目标: 1、学唱两声部歌曲,用轻巧,跳跃的声音表现钟声。 2、在图谱的帮助下,了解第二声部的演唱内容与旋律高低。 3、感受与同伴合作演唱的成就感,喜爱合唱这种形式的歌曲。 4、在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。 5、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用...
《钟》音乐教案篇二 目标 一、能从以钟表店为主题的音乐作品中感受和体验外国不同风格的“钟声”音乐,唤起心底的遐想,增强音乐学习的热情和兴趣。 二、能用准确得节奏、正确的的换气和自然优美的声音来演唱歌曲《五只小铃铛》,表现美妙的“钟声音乐”;并能运用图形谱认唱唱名识谱,唱准fa、si、do(4、7、1)的...
音乐《钟》教案篇1 一、活动目标 感受三种最基本的指挥动作及相应的演奏方式(探索力度的强、弱变化及演奏和停止的变化),体验做小指挥的自信和快乐感。 二、活动准备 1、音乐。 2.娃娃。 3.乐器若干(小铃、响板、木鱼、串铃、沙球、小鼓)。 4.会唱歌曲《宝宝要睡觉》。 三、活动过程 (一)《宝宝要睡觉》 t...
教案如下: 一、教学内容 1.1乐曲背景介绍 《钟》是由法国作曲家圣桑创作的一首著名音乐作品,以其独特的旋律和节奏吸引了无数听众。本节课我们将学习这首作品的背景知识,了解其创作背景和音乐特点。 1.2乐曲结构分析 本节课我们将对《钟》的乐曲结构进行详细分析,包括乐曲的各个乐章、旋律走向、节奏变化等,帮助学生...
中班音乐《钟》教案篇1 目的要求: 1、引导幼儿用跳跃、轻快的歌声演唱歌曲,表现歌曲中活泼欢快的情感; 2、引导幼儿将歌曲中:"哎!已剪好了呀!"处理成领唱。 准备理发: 店场景布置、理发师服装、理发店道具若干、音乐图谱 活动过程: 一、导入活动:
音乐《钟》教案篇1 教学内容: 《小小少年》是德国电影《英俊少年》的一首插曲。大调式,4/4拍,弱起的一段体结构。 第一、二乐句旋律变化重复,在句尾作六度、七度的上下跳进,歌曲情绪愉快,充满孩子的朝气; 第三、第四乐句旋律同样是变化重复,在句头使用六度大跳,曲调舒展而起伏,唱出少年在成长中的烦恼,也表...
音乐《钟》教案篇1 活动目标: 1、听辨和感受乐曲,尝试用多种方法表现大雨和小雨。 2、乐意在集体面前用肢体动作表达对音乐的感受。 3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 重点:感受两段乐曲节奏、轻响、快慢的不同 难点:在听辨乐曲的基础上尝试跟着乐曲变...
中班音乐《钟》教案篇1 活动目标: 1、在情境游戏中学习儿歌。 2、让幼儿在活动中,感受和大家一起玩的乐趣。 3、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 4、通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。 活动准备: 大鱼小鱼头饰、欢乐的音乐、节奏超强的音乐。
与实践解析汇报人:CONTENT目录课程背景与教学目标01教学内容框架02教学方法设计03课堂互动环节04教学评估标准05延伸学习资源0601课程背景与教学目标钟创作背景与音乐价值钟的创作灵感来源钟的旋律深受自然界声响和节奏的启发,作曲家通过观察和体验大自然的韵律,将其融入音乐创作中,赋予作品独特的生命力和情感深度。音乐价值...