钟智翔教授强调,教学方法的选择要精准化、综合化、多样化,以充分调动学生学习主动性为重要基础,做到“因材施教、寓教于乐、循序渐进”。对于“金课”课堂教学结构的设计,钟智翔教授提出五点内容,分别为:1)提供清晰明确的知识结构;2)确定师生活动方...
钟智翔教授指出,知识复合化、专业化、技能化是成为“一带一路”所需要的高水平、复合型非通用语人才的必由之路,同学们要积极利用学校优势和网络资源,主动积累多方面的知识,不断开阔眼界,朝向“多专多能”目标积极迈进。 最后,钟智翔教授向大家介...
钟智翔教授认为,在外语学科国际传播人才的培养过程中,特别要注意坚持全球视野与中国立场相结合,培养学生以非通用语为基础的、有复合知识架构的外语国际传播能力与传播创新能力,并从五个方面细述基于外语非通用语学科的国际传播人才培养工作,包括国际传播的学科内涵与外语学科国际传播的跨学科属性、非通用语国际传播人才的人...
中国非通用语教学研究会会长、教育部外指委非通用语分委会副主任委员、博士生导师钟智翔教授,不仅是国务院学位委员会外语学科评议组成员,还是信息工程大学外语学科领域专家组组长、外语学科首席专家、国别区域研究中心主任。 同时,钟智翔教授也是云南大学、广东外语外贸大学、西安外国语大学等11所高校客座教授,享受国务院政府...
10月12日晚,中国非通用语教学研究会会长、国务院学位委员会外语学科评议组成员、教育部外指委非通用语分委会副主任委员、国务院政府特殊津贴专家、博士生导师、信息工程大学的钟智翔教授做客南开大学区域国别研究中心,带来题为“基于外语学科的国别与区域研究学科建设及人才培养”的学术讲座。讲座在线上举行,由南开大学外国...