小狐狸刚跑出十几米远,老狐狸不知从什么地方奔了过来,兴高采烈地在小狐狸周围跳来跳去,然后一齐嗖地朝树林深处跑去了。 迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。 参考资料: http://www.thn21.com/xiao/lius/16988_2.html 本回答由提问者推荐 举报| 答案纠错 | 评论(4) 83 18...
;3、课文为什么以“金色的脚印”为题?;; “金色的脚印”表面意思是阳光照耀下,印在雪地上狐狸的脚印。其实它却有更深一层的含义。 1、狐狸一家能得到人们的关心而合家团聚、回到密林中去,这是最美好、最有意义的一件事,因而用“金色的脚印”来赞美这件事; 2、狐狸一家虽是动物,但它们也和人一样,它们的...
六年级上册语文:第二十四课 金色的脚印.pptx,金色的脚印;尖嘴尖耳尖下巴, 细腿细角细小腰, 生性狡猾多猜疑, 尾后拖着一丛毛。 (打一动物); 日本著名儿童文学家,日本少年动物小说的开山鼻祖。主要作品:《独耳大鹿》《消失的野犬》《雁王》和《老鼠岛的故事》等。; 1.
1、狐狸一家能得到人们的关心而合家团聚、回到密林中去,这是最美好、最有意义的一件事,因而用“金色的脚印”来赞美这件事; 2、狐狸一家虽是动物,但它们也和人一样,它们的生命同样珍贵,那回归山林的脚印正是珍惜生命的象征,这脚印中,饱含着人类对其他生命的珍重与爱护,体现着人类美好的思想感情,所以它是金色...
第一篇:24课金色的脚印第24课:金色的脚印大全小学六年级上册(第11册)教案第24课:金色的脚印学习目标 知识于技能:能有感情地朗读课文,理解课文内容。 过程与方法:以老狐狸为救小狐狸做了哪几件事为主线...
六年级上册语文:第二十四课 金色的脚印.pptx,金色的脚印;尖嘴尖耳尖下巴, 细腿细角细小腰, 生性狡猾多猜疑, 尾后拖着一丛毛。 (打一动物); 日本著名儿童文学家,日本少年动物小说的开山鼻祖。主要作品:《独耳大鹿》《消失的野犬》《雁王》和《老鼠岛的故事》等。; 1.
提问:金色的脚印全文。 - 回答:读了上面的课文,战象嘎羧深沉的情感深深地打动了我们。用比较快的速度阅读下面的课文,说说老狐狸为了救小狐狸都做了些什么,它们和正太郎之间的关系发生了怎样的变化。和同学交流读后的感受。 ...
第一篇:金色的脚印完美范文 金色的脚印 《金色的脚印》说课稿 说课教师:于敏 一、说教材 《金色的脚印》是人教版第十一册第七组的一篇课文。文章以生动细腻,充满感情的笔触描写了一个人与动物的传奇故事,赞美了人与动物之间相互信任,相互帮助,和谐相处的美好关系,也展示了动物之间生死相依的浓浓亲情。读来感人至深...
题目“金色的脚印”既是对全文的___,也是对___的赞美。“金色的脚印”表面意思是___,实质上还有更深层的含义。这脚印预示着___,包含着人类对其他生命的___,这脚印还体现着狐狸一家生死相依的___,以及它们对人类的___。相关知识点: 试题来源: 解析 概括 ...
解析 起到点题的作用,预示着狐狸一家又开始了甜蜜欢乐的生活.金色的脚印有两种意思:1、是动物那种真切感人的浓浓的亲情的光芒 2、是人们努力创造和谐美好的地球生活的光芒 分析总结。 1是动物那种真切感人的浓浓的亲情的光芒2是人们努力创造和谐美好的地球生活的光芒...