预售Jay McTighe重理解的课程设计-专业发展实用手册心理 港台原版图书【拓特原版】 正规进口台版书籍,付款后75天内到货发出! 作者:? Jay出版社:心理出版时间:2008年08月 手机专享价 ¥ 当当价 降价通知 ¥93.00 配送至 浙江杭州市 至 北京市东城区 服务 由“拓特图书专营店”发货,并提供售后服务。
作者:Grant Wiggins&Jay Mctighe 译者:赖丽珍 ISBN:9789861911649 豆瓣评分 评价人数不足 评价: 写笔记 写书评 加入购书单 分享到 推荐 喜欢读"重理解的课程设计"的人也喜欢· ··· 理解为先模式/当代前沿教学设计译...8.9 让教师学会提问8.4 为什么
1.4万 追求理解的教学设计 by:大连二中向上悦读坊 3629 认知与设计 理解UI设计准则(完本) by:说得比唱得好听 5903 建筑设计课程 by:球球频道 864 课程设计与研发 by:宋老师说经济 1万 中篇小说《在前的和在后的》 by:金尊映画 1.4万 全科形象设计课程 by:EQimage专业色彩顾问 5905 《碳中和课程设计》 by...
需要金币:*** 金币(10金币=人民币1元) 重理解课程设计.pdf 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 免费在线预览全文 护理学经营创新管理学资料中医养生内科咨询培训物流与供应链 下载文档 收藏 分享赏 0 内容提供方:150***0990 审核时间:2021-08-08 审核...
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2.作品设计方面: 刚开始的时候不是很理解设计思维,所以设计的比较死板。如果重新学习,我会考虑更多的方面,充分运用构成组织的各种方法,如缩减和夸大、创造秩序感,强化突变对比等。 3.制作技术方面: 在实践制作作品中,制作的方法技术有些问题是必然的。如热熔胶等胶水留胶胶等现象。如今制作技术已经精进不少,想必重...
虽然今年Lily的学习任务很重,仍旧给多多从图书馆借阅英文故事书阅读。 主要想要传递给多多一个感受:英语的学习是为了更好的生活阅读,而不是为了完成作业。 能够理解Lily课程设计上的初衷:为了达到量变到质变的积累,也是为了倒逼孩子养成英文阅读习惯,以及倒逼突破孩子的阅读速度。
作品集项目作品《Search·Traces》(《寻·径》)是基于对重庆老城区特征的解离,以观游体验序列的相似性为核心,进行的一个博物馆建筑设计。在本设计中,尝试探讨如何用当代建筑设计手法去继承并重现城市原有建筑空间的体验特质。 这个项目主题的确定思路其前提有四点,大家可以参考学习下。在原课程设计中已经对重庆老城区...
依据《义务教育数学课程标准(2001年版)》课程设计思路和素材,撰写一份侧重数学建模素质培养的数学过程设计(只要求写出教学过程)。X在y中指出,模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径,建立和求解的过程包括从现实生活或具体情境中抽象出数学问题,
第一阶段:快速融入。 入职融入阶段的课程设计可以情感态度线为主,以知识线和技能线为辅,培训的内容可从团队融合、角色转变、文化认同和管理认知四个方面依次设计培养内容。 第二阶段:见习轮岗。 通过轮岗实践的形式对其开展培训,帮助管培生获得从宏观概念到部门的业务模式、工作内容及流程细节等微观内容的理解。