为达目而想搞科研那是很危险的啊,那么同样为了拿重奖而学习那也是十分危险的啊。 谢谢主席!大家好!虽然我方并不否认重奖大学生有其利所在,但我方更支持重奖大学生弊大于利这一观点,且听我作 如下分析: 第一从学生的本分来说,在校学生的天职是学习,不可否认重奖虽可激励学生学习,但容易误导学生产生一切向奖金...
首先，重奖高分考生是为应试教育火上加油，不利于素质教育的实施。长期以来，高考录取中的唯分数论备受诟病，其不合理之处众人皆知。而重金奖励高分生，只会进一步强化教师、家长和学生的唯分数论意识，忽视对学生素质的全面培养。其次，重奖会助长学生的拜金主义思想，玷污高考的纯洁性。其实，很难说高考成...
首先，我们需要了解对方可能的观点，比如给学生动力等。我方认为，也许在初期重奖会对学生起一种促进作用，但长此以往，会：使学生忘记了本来目的，具有了功利性，产生攀比心理，急于求成，不利于更好的自主学习 一旦没有了重赏，那么bla 对重赏的依赖性 对于长期无法拿到重赏的学生 负面情绪 一点小建议啊...
虽然我方并不否认重奖大学生有其利所在,但我方更支持重奖大学生弊大于利这一观点,且听我作如下分析:第一从学生的本分来说,在校学生的天职是学习,不可否认重奖虽可激励学生学习,但容易误导学生产生一切向奖金看齐的不良风气,这不就违背了我们上学的初衷了吗?更何况重奖并不能锻炼和陪养学生的理财能力,难道你能说...
同学，晚上好：我们支持各位用强大的网络系统来丰富自己的资料，这也是当今社会发展的取向。今天晚上，有人告诉了我这个提问的所在，我可以给你们一份已经推演完毕的资料，作为“礼物”。我们了解，各位所用来准备的时间很少，希望我们之间能有一场精彩、公平的辩论。祝福 对方辩友 ...