醍摩豆 TPC教学活动设计表教案一 教学理念与方法简介 与传统课堂相较 ,这是一堂引起课堂结构性变化的创新课堂。在智慧教室支持 下 ,将体育奥运会知识与科技相结合,实践生本理念 ,加强关注每一位学生的学习动机与学习
醍摩豆智慧教室TPC教学设计表 学习领域 物理 教材来源 人教版 主题名称 升华和凝华 教学对象 八年级 设计教学 江施展 教学时间 45分钟 教学资源 1.TBL智慧教室(学生每人一个反馈器,每组一个平板) 2.PPT 能力指标 能够运用物理知识解释生活中常见现象的能力,以及实验探究能力 教学目标 1、知道升华和凝华的概念 2、...
二、醍摩豆TPC教学活动(教案)设计 学习领域 FestivalsDates 教材来源 广东人民出版社英语五年级上 主题名称 Dates 教学对象 5年级 设计教学 陈冰老师 教学时间 40分钟 教学资源 TBL智慧教室(学生每人一个反馈器、每小组一个平板) 能力指标 1.语言能力: 会用英语询问和表达节日的日期。 2.思维品质: 独立思考,寻找信...
醍摩豆 C TPC 教学活动( ( 教案) ) 设计 学习领域 小学语文 教材来源 部编本 3 年级下册 主题名称 5.守株待兔 教学对象 三年级学生 设计教学 杨艺 教学时间 35 分钟 教学资源 PPT 课件、展示台 能力指标 1. 能够理解寓言故事。 2. 能够自己感悟出寓言道理。 教学目标 1.认识“宋、耕”等 4 个生字,会...
醍摩豆TPC教学活动(教案)设计 学习领域 小学语文 教材来源 部编本3年级下册 主题名称 5守株待兔 教学对象 三年级学生 设计教学 朱改凤 教学时间 两课时 教学资源 PPT课件、反馈器/人 能力指标 1.培养边读边想象画面的能力。 2. 体会优美生动的语句。 3.懂得不要心存侥幸,不要不劳而获,要靠自己的劳动去创造...
醍摩豆TPC《剃头大师》教学设计 学习领域 小学语文 教材来源 部编本3年级下册 主题名称 19.剃头大师 教学对象 三年级学生 设计教学 张钊 教学时间 2课时 教学资源 Hi teach核心系统、IRS反馈器、PPT课件 能力指标 抓住重点词句,用多种方法来理解句子,体验情感。理解“剃头大师”的含义。 教学目标 1.会认本课“剃...
醍摩豆 TPC 教学活动(教案)设计学习领域主题名称设计教学 小学语文 5 守株待兔朱改凤 教材来源教学对象教学时间 部编本 3 年级下册三年级学生两课时教学资源 PPT 课件、反馈器/人培养边读边想象画面的能力。能力指标 体会优美生动的语句。懂得不要心存侥幸,不要不劳而获,要靠自己的劳动去创造美好的生活。
醍摩豆TPC教学活动(教案)设计学习领域小学语文教材来源部编本3年级下册主题名称5守株待兔教学对象三年级学生设计教学朱改凤教学时间两课时教学资源PPT课件、反馈器/人能力指标1.培养边读边想象画面的能力。2.体会优美生动的语句。3.懂得不要心存侥幸,不要不劳而获,要靠自己的劳动去创造美好的生活。教学目标1.认识折...
醍摩豆TPC教学教案 TBL 小学组 四川成都师范银都小学 冰洁 示范学科：五年级信息技术《传感 篇──智能报警器》一、教学理念与方法简介 我采用的教学理念主要是杜威的“做中学”。从生活中学习，从经验中学习，教育就是生长。杜威认为，好的教学必须能唤起儿童的思维。所谓思维，就是明智的学习方法，或者说，教学过程...
2017智慧课堂创新奖评审十大精选 醍摩豆TPC教学教案 IRS中学组 广州市花都区新华培新初级中学 王兰叶 示范学科：九年级数学《专题复习》一、教学理念与方法简介 本节课以我区“科学课堂”的区域教学理念导向，以为目标教学为核心，以HiTeach软件为载体的一堂初中数学智能型课堂，本课例有两个学习目标：1、能够通过解...